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4.物理老師在課堂上用瓶壁較薄的空礦泉水瓶做了如下演示:首先旋緊瓶蓋,接著兩手分別摁住瓶的上、下部分,使勁擰瓶的下部,然后迅速旋開瓶盞,可看到瓶蓋飛出數米遠,瓶口和瓶內有“白霧”產生(如圖).
(1)使勁擰礦泉水瓶下部,使其發生嚴重形變,說明力可以改變物體的形狀.
(2)瓶蓋從瓶口沖出時瓶內氣體的內能減小 (選填“增大”、“減小”或“不變”).
(3)瓶口和瓶內有淡淡的“白霧”,說明發生了液化現象(填物態變化名稱).

分析 ①力的作用效果:改變物體的形狀和改變物體的運動狀態.
②做功改變物體內能,一定的氣體膨脹對外做功,內能轉化成其它形式的能,氣體的內能減少,溫度降低.
③水蒸氣遇冷會由氣態變到液態,屬于液化現象.

解答 解:(1)使勁擰緊瓶的下部,使其嚴重變形,說明力可以改變物體的形狀;
(2)(3)當迅速旋開瓶蓋,瓶內空氣會膨脹對外做功,使瓶蓋飛出數米遠,內能轉化成瓶蓋的機械能,瓶內氣體的內能減少,使瓶口和瓶內的空氣溫度降低,瓶口和瓶內的空氣中的水蒸氣遇冷對外放熱,會液化成人眼能看見的霧狀小水珠,于是在瓶口和瓶內有“白霧”產生.
故答案為:(1)形狀;(2)減小;(3)液化.

點評 此題考查了對力學知識的運用,要學會根據力學知識解釋有關的現象,屬于基礎題,學生易于解答.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.在“探究二力平衡的條件”實驗中,小明的實驗小組選擇了如圖的實驗裝置.
(1)實驗中選擇小卡片的目的是忽略小卡片自重(選填“體積”或“自重”)的影響.
(2)如圖甲,將系于小卡片兩對角的目的是忽略小卡片體積(選填“體積”或“自重”)的影響.左右支架上的滑輪,在細線的兩端都掛上2個鉤碼,恰好能使小卡片在中間的方向相反,作用在一條直線上.為了探究這些力的關系是否是物體處于平衡狀態的必要條件,小明首先讓細線兩端掛上相同或不同個數的鉤碼多次實驗.他發現滑輪與支架支間的摩擦會影響到結論的判斷,則他觀察到的實驗現象很可能是B.
A.當兩邊鉤碼個數相同且質量較小時,小卡片放手后會處于靜止狀態;當兩邊鉤碼個數相同且質量較大時,小卡片放手后會加速運動.
B.當兩邊鉤碼個數不同且差異較小時,小卡片放手后能處于靜止狀態:當兩邊鉤碼個數不同且差異較大時,小卡片放手后會加速運動.
C.無論兩邊鉤碼個數差異較小或較大時,小卡片放手后都處于靜止狀態.
(3)為了探究使物體平衡的兩個力是否必須在同一直線上,進行如下操作:旋轉(選填“擠壓”、“翻轉”或“旋轉”)小卡片,松手后觀察小卡片是否保持平衡.
(4)如圖乙,組員小紅用手向右拉住小卡片,把兩根細線都掛到左支架的滑輪上,此時兩個拉力的大小相等,他用在同一條直線上,方向相同,一松手小卡片就做加速運動.小紅得出結論:使物體平衡的兩個力的方向必須相反,你認為這個實驗過程是否充分?不充分,理由是:沒有改變兩個力的方向關系多次試驗.
(5)如果完全忽略摩擦等因素的影響,用手指水平向右輕彈以下原本靜止的滑輪之間某處的小卡片(鉤碼始終不著地),則小卡片離開手指后將做勻速(選填“加速”、“減速”或“勻速”)直線運動,直至碰上右側的滑輪.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.在探究“影響液體內部壓強大小的因素”實驗中:

(1)如圖甲,用手按壓強計的橡皮膜,U形管內水面出現高度差;將橡皮膜放入酒精中,U型管內水面也出現高度差,這說明液體內部有壓強.高度差越大,液體的壓強越大(選填“越大”或“越小”);
(2)若在使用壓強計前,發現U形管內水面已有高度差,通過③方法可以進行調節.
①從U形管內向外側倒出適量水;②向U形管內加適量水;③拆除軟管重新安裝;
(3)在乙圖中把橡皮膜慢慢下移,可以觀察U形管兩邊液面的高度差增大,從而得到:在同一液體里,液體的壓強隨深度的增加而增大;潛水艇在海洋中下滑的越深,受到的壓強越大.
(4)比較乙、丙實驗可知,液體內部壓強與液體的密度有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.長春的冬天很冷,最低氣溫可達到-30℃,這樣冷的天氣里室內的暖氣都用水作為供熱物質,是因為水的比熱容大;在室外候車的人們靠“哈氣”暖手,這是利用熱傳遞的方式增大手的內能.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,為什么裝著輪子的沙發容易被推動?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.在圖中屬于并聯的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列關于電荷的說法正確的是(  )
A.摩擦起電的過程就是電荷被創造的過程
B.毛皮和硬橡膠棒摩擦后,毛皮帶負電荷
C.若兩個小球相互吸引,則一定帶不同種電荷
D.同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.某微電腦電熱水壺具有溫度可控、自動抽水等優點,如圖1是該電熱水壺的銘牌.
(1)如圖所示,小電動機將1.2kg的水提升了0.5m,電動機對水做的功至少是多少?g=10N/kg
(2)為了泡綠茶要將水從25℃加熱到85℃,則1.2kg的水需吸收多少熱量?[c=4.2×103J/(kg•℃)]
(3)若加熱題(2)中的水需用時315s,電熱水壺加熱效率為96%,則它的實際加熱功率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列比熱容發生變化的是(  )
A.一杯水倒掉一半B.水凝固成冰
C.10~C的水變成80'C的水D.將鐵塊銼成鐵球

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