下圖為一聲速測量儀器的使用說明書和實驗裝置圖，閱讀并回答問題。
(1)若把銅鈴放在甲、乙的中點，則液晶顯示屏的示數________。
(2)一同學將銅鈴放到甲的左邊，并與甲、乙在一條直線上，則銅鈴離甲越遠，液晶顯示屏的數值________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(3)一同學想驗證聲速與氣體內部壓力的關系，把銅鈴固定放在甲的左邊，并與甲、乙在一條直線上，然后在甲、乙之間加壓，發現液晶顯示屏的數值變小，則聲速隨氣體壓力的增大而________。
A．變大 B．變小 C．不變 D．無法判斷
(4)如圖中，已知s1＝20 cm，s2＝80 cm，液晶顯示屏上顯示：1.875，則此時聲速約為________m/s。
芝麻開花課程新體驗系列答案
怎樣學好牛津英語系列答案科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊課時練習：第一章 聲現象 第一節 聲音是什么 題型：填空題
人耳能分清原聲和回聲的時間間隔應大于_____，所以要能聽到自己拍手的回聲，人離障礙物的距離應大于_____。
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊課時練習：第一章 聲現象 第四節 人耳聽不見的聲音 題型：單選題
關于聽覺的能力，下列說法中正確是（ ）
A. 人能聽到聲音的頻率范圍是一定是相同的
B. 人能聽到聲音的頻率范圍不完全相同，與人的年齡無關
C. 人能聽到聲音的頻率范圍一定是相同，與人的年齡無關
D. 人能聽到聲音的頻率范圍不完全相同，與人的年齡有關
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊課時練習：第一章 聲現象 第二節 樂音的特征 題型：單選題
如圖為木制玩具青蛙刮鼓，用木棒在青蛙背上摩擦，就會發出類似青蛙的叫聲，有時還能引起周圍青蛙的附和共鳴。下列說法正確的是
A. 青蛙刮鼓發出的聲音是由木棒振動產生的
B. 模擬青蛙的叫聲是指音色相近
C. 青蛙刮鼓發出的聲音一定是噪聲
D. 能引起周圍青蛙的附和共鳴說明聲音能傳遞能量
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊課時練習：第一章 聲現象 第二節 樂音的特征 題型：單選題
如圖所示，在A、B、C、D4個相同的玻璃瓶中，裝入不同高度的水，則（ ）
A. 敲打D瓶發出的聲音傳播得最快
B. 用嘴依次吹瓶口，A的音調最高
C. 用筷子依次敲打瓶口，B的音調最高
D. 瓶周圍有沒有空氣瓶發出的聲音都能直接傳入人耳
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版初二物理上冊 第一章 聲現象 習題鞏固練習 題型：填空題
“中國好歌曲”比賽現場，歌手彈奏吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的_______；現場觀眾會將手機調成靜音狀態，目的是為了在_________減弱噪聲。
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版初二物理上冊 第一章 聲現象 習題鞏固練習 題型：單選題
關于聲音，下列說法正確的是
A. 物體發聲，一定是因為物體在振動
B. 我們聽不到聲音，一定是因為物體不振動
C. 物體振動頻率越高，我們聽到的聲音越大
D. 物體振動的振幅足夠大時，我們就能聽到聲音
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科目：初中物理 來源：教科版物理八年級上冊《第一章 走進實驗室》 第2節 《測量：實驗探究的重要環節》同步練習試卷 題型：單選題
下述有關誤差的說法中，正確的是
A. 誤差只能盡量減小，而不能消除
B. 測量可以做到沒有誤差
C. 測量中采用多次測量求平均值的方法，可以消除誤差
D. 測量中的誤差是由于錯誤而造成的，因此是可以避免的
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第六章質量與密度單元測試卷 題型：填空題
某溫度下，A、B兩種物質的質量與體積的關系如圖所示。則：
(1)由圖可知，________(選填“A”或“B”)物質的質量與體積成正比。
(2)體積均為20 cm3的A、B兩種物質的總質量為________g。
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