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5．

如圖所示，有兩個外形完全相同的鋼棒a、b，一根具有磁性，另一根沒有磁性，不添加任何器材，請你鑒別出哪一根具有磁性，陳述辨別的方法，并說明理由？（可畫圖輔助說明）

分析將a的一端從b的上端向下端滑動，若在滑動過程中發現吸引力的大小不變，則說明b的兩端不是磁極，則a是有磁性的；若發現吸引力由大變小再變大，則說明b的兩端是磁極，b有磁性．

解答解：
如圖所示：

把a從b的上端向下端勻速移動，若吸引力的大小不變，說明它們間的力的作用大小不變，則b棒肯定無磁性，a棒有磁性；若吸引力的大小先由大變小，然后是由小變大，說明b的兩端磁性較強，中間磁性較弱，則b肯定有磁性．

點評本題考查了磁體的性質：條形磁體兩端磁性較強，中間磁性較弱，且磁體能吸引鐵棒．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．

如圖所示的電動升降臺機械效率是50%，升降臺用60s把300kg的物體勻速提升10m（g=10N/kg）．求這過程中：
（1）物體的重力．
（2）升降臺對重物做的功．
（3）升降臺電動機做的總功．
（4）升降臺對重物做功的功率．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．

如圖所示薄壁輕質柱形容器甲、乙放置在水平地面上，已知底面積為2×10^-2米²的乙容器中裝有1×10^-2米³的水，且A點離水面0.2米．
（1）求乙容器中水的質量m_水．
（2）A點處水的壓強p_水．
（3）將一體積2×10^-3米³密度為ρ_物的物塊浸沒在乙容器的水中．再在甲容器中注入密度為ρ_液的液體后，甲、乙兩液面相平，液體均不溢出．若乙容器對水平地面壓強的增加量△p_乙地與甲容器中液體對底部的壓強p_甲底相等，求ρ_物與ρ_液之比．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．在探究“通過導體的電流與電阻的關系”的實驗中，某間學連接的電路如圖甲所示．已知電源電壓恒為3.0V，滑動變阻器規格為“20Ω 0.5A”，可供選擇的定值電阻的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、25Ω和30Ω
（1）請將甲圖中的實物電路連接完整．要求滑動變陽器的滑片向右滑動時電路中的電流變大，且導線不允許交叉
（2）電路連接正確后，先用5Ω的定值電阻進行試驗，移動滑動變阻器的滑片，記下電流表的示數如圖乙所示；再將5Ω的定值電阻換成10Ω的定值電阻進行實驗，移動滑片直至電壓表示數為1.5V，此時電流表的示數為0.3A
（3）為了完成上述實驗，該同學還能測量一組實驗數據．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．為了響應西安市政府提出的“緩堵保暢，暢行西安”活動，原來一直開汽車上下班的張老師，買了一輛電動車作為交通工具，使用前要先對車上的蓄電池充電．騎行時，蓄電池對車上的電動機供電，電動機為車提供動力．下表是他的電動車的一些主要技術參數．

最高車速	≤30Km/h	一次充電連續行駛里程	50Km
蓄電池	36V/10Ah 鉛酸蓄電池	充電時間	8h
一次充電耗電量	0.6KW•h	電動機效率	80%
整車質量	40Kg	最大騎行噪聲	≤62dB

（1）張老師的質量是80kg，騎電動自行車在水平路面上以6m/s的速度勻速行駛時，受到的阻力是人與車總重的0.02倍，取g=10N/kg．求勻速行駛20min，電動機對車做的功和通過電動機線圈的電流．
（2）若原來開汽車每行駛100Km耗油9L，油價約7元/L，照明用電的電費約0.5元/KW•h，請通過計算油耗與電耗說明使用電動車與汽車哪種更經濟．
（3）請從環保角度，比較電動車與汽車對環境的污染情況．
（4）在交通運輸中，常用“客運速率”來反映交通工具的某項效能，“客運速率”表示每消耗單位能量對應的載客數和運送路程的乘積，即客運速率=人數×路程/消耗能量．一個人騎電動自行車，消耗1MJ（10⁶J）的能量可行駛3km，一輛載有4人的普通轎車，消耗320MJ的能量可行駛100km，則電動自行車與這輛轎車的客運速率之比是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．圖中的幾種用電器的額定功率最接近1000W的是（　　）

A．