Question

14．為了驗證并聯(lián)電路的電流特點，小薇設計了如圖甲所示的電路進行實驗．

（1）請按電路圖將圖乙中的實物電路連接完整．
（2）小薇先將電流表接在L₁所在的支路上，閉合開關后，看到燈L₂發(fā)光，但燈L₁不發(fā)光，電流表的示數(shù)為零，電路可能存在的故障是：L₁支路斷路．
（3）排除故障后，她測出了L₁支路的電流I₁=0.5A，L₂支路和干路上的電流I₂和I分別如圖中丙、丁所示，可讀出：I₂=0.52A，I=1.0A．根據(jù)測量結果，在誤差允許范圍內你認為并聯(lián)電路中干路電流和支路電流的關系是：I=I₁+I₂．（寫出關系式即可）
（4）為了驗證結論的普遍性，小薇可以采用的方法是：更換不同規(guī)格的小燈泡，重復實驗．

Answer 1

分析 （1）由電路圖知，兩只燈泡并聯(lián)，電流表測量L₁支路電流，據(jù)此連接實物圖；
（2）常見電路故障有斷路與短路兩種，根據(jù)電路故障現(xiàn)象分析電路故障原因；
（3）由圖示電流表確定其量程與分度值，讀出其示數(shù)，然后分析答題；
（4）為得出普遍結論，應換用不同規(guī)格的燈泡進行多次實驗，測出多組實驗數(shù)據(jù)；

解答 解：
（1）由電路圖知，兩只燈泡并聯(lián)，電流表測量L1支路電流，所以與L₁串聯(lián)（選擇大量程）．實物連接如下：
；
（2）燈L₁不發(fā)光，可能是燈泡短路或斷路造成的，電流表的示數(shù)為零，說明電路存在斷路，則電路故障是燈L₁斷路．
（3）由圖丙所示可知，電流表量程為0～0.6A，分度值為0.02A，所示為I₂=0.52A；由圖丁所示可知，電流表量程為0～3A，分度值為0.1A，所示為I=1.0A；在誤差允許范圍內，有I=I₁+I₂．
（4）為得出普遍結論，可以更換不同規(guī)格的燈泡或改變電源電壓進行多次實驗，測出多組實驗數(shù)據(jù)．
故答案為：
（1）如上圖所示；
（2）L₁支路斷路；
（3）0.52；1.0；I=I₁+I₂；
（4）更換不同規(guī)格的小燈泡，重復實驗．

點評 本題考查了實物圖的連接、實驗注意事項、電路故障分析、電表讀數(shù)、減小實驗誤差所采取的措施等問題；對電表讀數(shù)時，要先確定其量程與分度值，然后再讀數(shù)，讀數(shù)時視線要與電表刻度線垂直．