各種形式的能量在一定的條件下都可以相互轉化．水電站里的水輪機帶動發電機發電，________ 能轉化為________ 能；電動機帶動機器轉動，________ 能轉化為________ 能；植物吸收太陽光進行光合作用，________ 能轉化為________ 能；燃料燃燒時，燃料的________能轉化為________能，也就是通常所說的要放出________ ．
科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理 11.5機械效率 同步測試卷 題型：填空題
質量為0.5kg的塑料桶裝滿水后總質量為10kg，小明將其從地面勻速搬到高度為1m的桌面上，在豎直向上搬水的過程中所做的總功是________J，有用功是________J，機械效率是________．（g=10N/kg）
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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理 13.2電路連接的基本方式 同步測試卷 題型：單選題
如圖所示電路中，下列關于燈炮Ｌ1﹑Ｌ2、Ｌ3連接說法中不正確是 ( )
A. S1﹑S 2都斷開，Ｌ1﹑Ｌ3串聯
B. S1﹑S2都閉合，Ｌ2﹑Ｌ3并聯
C. S2斷開，S1閉合，Ｌ1﹑Ｌ3串聯
D. S2斷開，S1閉合，只有Ｌ3能發光
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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理 11.3功 同步測試卷 題型：單選題
如圖所示，在粗糙程度相同的表面上，用大小相等的拉力F，沿不同的方向拉物體運動相同的路程s，則下列關于拉力做功的判斷中正確的是( )
A. 甲圖中的拉力做功最少 B. 乙圖中的拉力做功最少
C. 丙圖中的拉力做功最多 D. 甲、乙、丙三種情況下拉力做功一樣多
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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理 12.4機械能和內能的相互轉化 同步測試卷 題型：實驗題
右圖是一個電池的示意圖，該裝置可產生氣體和電流．老師告訴同學只要用兩種不同的導體做電極，用水果代替實驗中的稀硫酸也可以組成一個電池，產生電流的原理是一樣的．同學們很感興趣，在課外實驗中，同學們進行了水果電池的制作，記錄了以下的實驗數據：不同電極時單個西紅柿水果電池的電流和電壓：
注：除電極材料不一樣外，其它實驗條件相同，請回答以下問題：
（1）上述裝置中能量的轉變是從________ 能轉變為電能．該實驗經過一段時間后溶液pH的變化是________ （增大、減小、不變），質量減少的電極是________
（2）假如僅改用鎂片和碳棒做電極，其它實驗條件不變，根據上表的實驗數據，你猜想產生的電壓應比表中三種電池產生的電壓________ （選填“都大”、“都小”、“處在它們之間”或“無法判斷”）．
（3）將三個用碳棒和鋅片做電極的單個水果電池串聯起來，將銘牌為“2.5V 0.3A”的一個小燈泡串聯接入該電路，開關閉合后，小燈泡并不正常發光，原因是________
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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理 12.4機械能和內能的相互轉化 同步測試卷 題型：單選題
汽油機在某個沖程中，進氣門和排氣門都關閉，活塞向上運動，此沖程是
A. 吸氣沖程
B. 壓縮沖程
C. 做功沖程
D. 排氣沖程
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科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理 12.4機械能和內能的相互轉化 同步測試卷 題型：單選題
一臺汽油機的效率是20%，表示它在工作時，燃料燃燒放出的能量，只有20%，用來做（ �。�
A. 無用功 B. 總功 C. 有用功 D. 無用功
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科目：初中物理 來源：人教九年級物理 16.2 串并聯電路的電壓規律 同步練習題 題型：填空題
小明同學將燈L1和燈L2串聯在電源電壓為6V的電源兩端，如圖所示，小明多次改變燈的規格重復實驗，用電壓表測燈兩端的電壓，記錄電壓表V1的讀數為U1，記錄電壓表V2的讀數為U2，得到如下表所示的實驗數據，請根據表中數據，歸納出U2和U1的關系式是__________．
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