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9.在“測量滑輪組機械效率”的實驗中,小強利用兩組滑輪組進行了 4次測量,用一個動滑輪和一個定滑輪測得前3組數據,用兩個動滑輪和兩個定滑輪測得第4組數據,如表:
實驗
次數
物重
G/N
動滑輪重 G/N鉤碼上升的 高度h/m動力
F/N
動力作用點移 動的距離s/m滑輪組的機 械效率n/%
110.50.10.70.347.6
220.50.11.10.360.6
340.50.120.3
4410.11.60.550.0
(1)根據表中前3次實驗數據,畫出甲圖中滑輪組的繞繩方法.
(2)在實驗中,測量繩端拉力F時,應盡量豎直勻速向上拉動彈簧測力計,讀出乙圖中彈簧測力計的示數為1.6N.第3次實驗時滑輪組的機械效率為66.7%.
(3)由表中第1、2、3組數據可知,同一滑輪組的機械效率與物重有關.
(4)由表中第3、4組數據可知,同一滑輪組的機械效率與摩擦和動滑輪重有關.

分析 (1)根據h與s的關系(s=nh)結合表格中數據判斷承擔物重的繩子段數,然后繞線;
(2)為準確地測出拉力,需豎直向上勻速拉動測力計;進行讀數時,注意測力計的分度值;
根據公式η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$計算機械效率;
(3)根據結論:同一滑輪組的機械效率與物重有關,找出實驗數據即可;
(4)由表中第3、4組數據可知,物重相同,動滑輪重力不同,據此進行分析.

解答 解:
(1)由前3次實驗數據知,s=3h,所以滑輪組由3段繩子承擔物重,因此應從動滑輪繞起,如圖所示:

(2)實驗中應沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計,這樣才能準確測出拉力的值;
由圖知,測力計的分度值為0.2N,所以其示數為1.6N;
第3次實驗時滑輪組的機械效率為:η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{4N×0.1m}{2N×0.3m}$×100%≈66.7%;
(3)由表中第 1、2、3組數據可知,用同一滑輪組提升不同的重物至同一高度,隨著提升物重的增加,滑輪組的機械效率將變大,由此可知:同一滑輪組的機械效率與物重有關;
(4)由表中第3、4組數據可知,物重相同,動滑輪重力不同,機械效率不同,由此可得,滑輪組的機械效率與摩擦和動滑輪重有關.
故答案為:(1)見上圖;(2)豎直;1.6;66.7%;(3)1、2、3;(4)動滑輪重.

點評 此題是“探究滑輪組的機械效率”實驗,考查了滑輪組機械效率的計算,根據數據分析影響滑輪組效率的因素,同時考查了有關滑輪組的組裝及測力計的讀數問題,要細心分析每一個問題.

練習冊系列答案
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(1)電路圖如圖所示,圖中尚有兩根導線未連接,請用筆畫線代替導線補上.
(2)在連接電路中,開關應處于斷開狀態.(填“閉合”或“斷開”)
(3)閉合開關前,滑動變阻器上的滑片,應移到左端(填“左”或“右”)
(4)閉合開關后,移到滑動變阻器的滑片,發現滑片在中點附近位置時,小燈泡正常發光,此時電流表示數如圖,小燈泡的額定電流為0.3A,則該實驗中所用小燈泡的額定功率為0.66W.繼續移到滑動變阻器的滑片,發現小燈泡發出耀眼的亮光,則此時小燈泡的功率大于額定功率.(填“大于”、“等于”或“小于”).

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14.為了探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”,小明設計了如圖1所示的實驗.

(1)實驗過程中,彈簧測力計必須(選填“必須”或“不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運動,此時,滑動摩擦力等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)彈簧測力計的示數.
(2)在四次實驗中,滑動摩擦力最小的是丁(選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”).
(3)比較甲、乙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與壓力大小有關;比較乙、丙實驗,是為了研究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度有關.
(4)比較甲、丁實驗,發現甲實驗彈簧測力計的示數大于丁實驗彈簧測力計的示數,小明得出結論:滑動摩擦力大小與接觸面積的大小有關.你認為他的結論是錯誤(選填“正確”或“錯誤”)的.
(5)小明要對實驗裝置進行改動,如圖2所示,重復實驗,發現效果更好,實驗中,小明不一定(選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板.

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C.表1是電壓表,示數變小;表2是電流表,示數變小,燈泡變亮
D.表1是電壓表,示數變大;表2是電流表,示數變小,燈泡變暗

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