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家庭電路中,電冰箱與電視機是________(填寫連接方式)的;家庭電路因短路或超負荷運行很容易引發火災,為了避免此類事故的發生,家庭電路中必須安裝 ;如果家用電器內部導線的絕緣皮破損,人體接觸家用電器金屬外殼時容易發生觸電事故,為防止此類事故的發生,家用電器的金屬外殼應該 .

并聯 熔斷器 接地

【解析】

試題分析:家用電器的額定電壓均為220V,各用電器之間是并聯關系。電路中安裝熔斷器,可以在電路發生短路或超負荷運行時,因電流過大熔斷,使電路斷開,避免火災的發生;將家用電器的外殼接地,當電器漏電時,可以通過接地線將電荷導入大地,避免觸電事故的發生。

考點:家用電器,安全用電

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2014-2015學年山東新泰放城鎮初級中學初三上期片區競賽物理卷(解析版) 題型:填空題

在某導體兩端加4V電壓時,通過該導體的電流為0.2A;該導體的電阻等于 Ω,在這個導體兩端加6V的電壓時,通過該導體的電流等于 A;當這個導體兩端不加電壓時,該導體的電阻為 Ω。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇揚州江都區十校初三12月聯誼月考物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示是一種自動測定油箱內油面高度的裝置,R是轉動式變阻器,它的金屬滑片P是杠桿的一端,則油量表應是 表(選填“電壓”或“電流”)改裝而成,油量減少時,電表示數 (填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇靖江靖城中學初三1月獨立作業物理卷(解析版) 題型:實驗題

以下是某班開展“制作模擬調光燈”綜合實踐活動的片斷.根據題意回答或解決有關問題.

實驗器材:學生電源(恒為6V)、規格為 “2.5V 0.25A"的小燈泡、規格為“20Ω 2A”

的滑動變阻器、電流表(量程0-0.6A)、電壓表(量程0-3V)、開關和若干導線,另有各種規格的定值電阻可供任意選用(均標注電阻值和允許通過的最大電流值).

制作要求:亮度可連續調節;在調光的整個過程中,燈兩端的電壓不超過2.5V.

思考與制作:(略)

交流與評價:

(1)小明實驗桌上的情景如圖(a).不少同學認為,該調光燈不符合制作要求.請你指出不符合要求之處: ;

(2)小華同學認為:可在小明的電路中再串聯一只規格合適的定值電阻R0(如圖b)就能符合要求.根據題意和有關計算,可確定R0的規格: ;(2分)

(3)小麗同學認為:可將電壓表并聯在燈泡兩端,在調光過程中,當觀察到 時,在變阻器上做標記或安裝限位裝置,以限定滑動變阻器滑片移動的范圍;

(4)當燈泡都正常發光時,相同時間內,小明的電路消耗的電能為W1,小華的電路消耗的電能為W2,則W1 W2.(選填“=”、“<”或“>”)

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇靖江靖城中學初三1月獨立作業物理卷(解析版) 題型:作圖題

按照題目要求作圖.

(1)如圖所示,用滑輪組提升重物用筆畫線代替繩子在圖中畫出最省力的繩繞法;

(2)如圖所示電路,只需改變一根導線的連接,就能使電流表同時測出通過兩個燈泡的電流,在要改接的那根導線上打個“×”,再畫出改接的導線;

(3)請將如圖所示的元件連接成符合安全用電要求的家庭電路.

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇靖江靖城中學初三1月獨立作業物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的家庭照明電路,已知其中一只燈泡的燈頭接線處存在故障.電工師傅為查明故障,在保險絲處接入一只“220V 40W”的燈泡L0.當只閉合開關S、S1時,燈泡L0和L1都呈暗紅色(比正常發光狀態暗得多);當只閉合開關S、S2時,燈泡L0正常發光,L2不發光.由此可以確定( )

A.L1燈頭接線處斷路 B.L1燈頭接線處短路

C.L2燈頭接線處斷路 D.L2燈頭接線處短路

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇靖江靖城中學初三1月獨立作業物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列物體中,通常情況下屬于絕緣體的是( )

A.鐵線 B.人體 C.鉛筆芯 D.塑料尺

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇建湖縣匯文實驗初三上期12月質量跟蹤物理卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示,電源電壓恒定,當開關S1閉合、S2斷開時,電壓表的示數為2V;S1斷開S2閉合時,電壓表的示數為6V,則燈L1兩端的電壓為 V,燈L2兩端的電壓為 V。,當同時閉合開關S1、S2時,電壓表的示數為 V。

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年黑龍江大慶林甸縣初三上學期期末檢測物理卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩個不同的物體,吸收了相同的熱后,甲物體的溫度比乙物體高。則下列說法中正確的是 ( )

A.甲的比熱容比乙的大

B.甲的比熱容比乙的小

C.甲、乙兩物體的比熱容一樣

D.條件不足,無法判斷

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