在探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明制成簡(jiǎn)易電磁鐵甲、乙，并設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小明發(fā)現(xiàn)電磁鐵吸引的大頭針下端是分散開(kāi)的，原因是 。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
小麗利用如圖23所示的裝置，“探究通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向與什么因素有關(guān)”，當(dāng)小麗閉合開(kāi)關(guān)S0時(shí)，觀察到導(dǎo)體AB在磁場(chǎng)中受力的作用向右運(yùn)動(dòng)。斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S0，然后小麗只將磁鐵N、S極對(duì)調(diào)位置，閉合開(kāi)關(guān)S0時(shí)，觀察到導(dǎo)體AB在磁場(chǎng)中受力的作用向左運(yùn)動(dòng)。通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)，小麗得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論：“通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力方向只與磁場(chǎng)方向有關(guān)”， 請(qǐng)你選用圖23所示電路中的元件，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小麗的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。請(qǐng)你簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
如圖26，將電阻R1和阻值為4Ω的R2串聯(lián)后接入電路，測(cè)得通過(guò)R1的電流為2A，定值電阻R1的電流隨電壓變化的圖象如圖27，求
（1）R1的阻值；
（2）通電20s，R1所消耗的電能；
（3）電源的電壓；
（4）在圖27中畫(huà)出電阻R2的電流隨電壓的變化圖象。
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