金版課堂課時訓練系列答案
單元全能練考卷系列答案
新黃岡兵法密卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
小剛在使用托盤天平前，發現指針偏向左邊，這時應該將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調節，使天平平衡；在測量過程中 （選填“能”或“不能”）調節平衡螺母。
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科目：初中物理 來源： 題型：
某同學家的電子式電能表上個月月初、月末的表盤如圖所示．表盤上“1600 imp/(kW·h)”表示每用電1 kW·h指示燈閃爍1600次．根據表盤上的信息回答下列問題：
（1）該同學家上個月共用電多少kW·h？
（2）該同學家同時使用的用電器總功率不得超過多少？
（3）若只讓一個標
有“220 V 484 W”的電熱器工作3 min，觀察到電能表的指示燈閃爍了32次，則該同學家的實際電壓是多大？（設電熱器的電阻不變）
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科目：初中物理 來源： 題型：
太陽能熱水器的電腦芯片可以通過“水位水溫傳感器”的電阻變化來檢測水位和水溫變化，從而自動控制進水、加熱等。某型號的太陽能熱水器的“水位水溫傳感器”有紅、藍、白、綠四根不同顏色的引出線，其內部結構示意圖如圖甲，其中的水位傳感器利用不純凈的水能導電的性質來工作。解答下列問題：
（1）水位越高，紅、藍兩線間的電阻 （選填“越大”或“越小”）。【圖中的四個電阻阻值相等，水箱內A、B、C、D、E、F、G、H均為裸露的金屬觸點，忽略水的電阻】如果實際水位已經
下降了，但它的顯示屏總顯示水是滿的，那么水位傳感器的故障原因是
。
（2）陰雨天時需要電輔助加熱。已知加熱功率為1500W，要把水箱里的150kg水從40℃加熱到60℃，需要多長時間？[不計熱損失]
（3）張楊手頭有一個維修師傅換下來的“水位水溫傳感器”，其熱敏電阻還是好的
，于是就想自制一個指針式熱敏溫度計，他設計的電路如圖乙所示。如果電路中電源電壓等于l2V，定值電阻R0的阻值是2kΩ，這種熱敏電阻的阻值隨溫度變化的關系如圖丙所示，那么，這個指針式熱敏溫度計的25℃溫度刻度跟電壓表多少伏的刻度對應？
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示的電路中，移動滑動變阻器的滑片，電壓表的示數從6V變為5V，電流表的示數變化了0.2A，則該定值電阻所消耗功率的變化量為
A．0.2W B．1.0W C．1.2W D．2.2W
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科目：初中物理 來源： 題型：
為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小明同學設計了如圖所示的探究實驗：將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA＝mB＜mC，hA＝hC＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止，請你根據生活經驗
和所學的物理探究方法，對以下問題進行判斷：
（1）用來研究超載安全隱患時，我們應選擇 兩個圖所示實驗進行比較，這樣選擇依據的物理研究方法是 。
（2）對比乙丙兩次實驗，動能較大的小球是 ，你這樣判斷的理由是 。
（3）小明用丙圖來研究超速安全隱患時，發現木塊運動到了長木塊的末端之外，在不更換實驗器材的條件下，解決的辦法是 。
（4）甲、乙兩次實驗木塊移動過程中受到的摩擦力分別為f甲、f乙，則f甲 f乙。（選填“＞”、“＜”、“＝”）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
將紅、綠、 ▲ 三種色光照白紙上（圖甲），中間相互重疊區域會出現白色；陽光透過樹葉的縫隙傾瀉下來，在地上留下斑駁的樹影和圓形的光斑，圓形的光斑實質是太陽的 ▲ （選填“實像”或“虛像”）。
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科目：初中物理 來源： 題型：
小剛和小軍在探究“電流與電壓、電阻的關系”實驗中，老師提供的實驗器材有：電源（電壓恒為4.5Ⅴ），電流表、電壓表各一個，開關一個，四個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），滑動變阻器（規格為“20Ω 2A”），導線若干。
（1）小剛探究“電流與電壓的關系”，該實驗中滑動變阻器的作用除了保護電路外，其作用主要是 ▲ ；
（2）實驗中，所測的數據如表一所示．
由表一數據可得： ▲ ；
表一： 表二：
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（3）小軍探究“電流與電阻的關系”，所測的數據如表二所示。
①請依據表格中的數據和電路圖分析，將電阻由5Ω換成10Ω，閉合開關進行實驗時，應向 ▲ （選填“左”或“右”）移動滑片P，使電壓表的示數保持 ▲ V不變，記錄電流值。
②當將20Ω的電阻接入電路，記錄第四組數據時， R1與R2的電功率之比是 ▲ 。
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