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9.某同學在做比較不同物質吸熱能力的實驗時,使用相同的電加熱器加熱水和煤油,用加熱時間的長短來表示物質吸收熱量的多少,她得到如下數據:
物質次數質量m/kg升高溫度△t/℃加熱時間t/min
10.1102
20.2104
30.3106
煤油40.1101
50.2102
(1)實驗時使用相同的電加熱器加熱水和煤油,目的是使它們在相同時間里吸收相同熱量.
(2)實驗時用加熱時間的長短來表示物質吸收熱量的多少,這種研究問題的方法叫作轉化法.
(3)分析第1、2、3次實驗數據,控制的變量是物質種類和升高溫度.
(4)分析第1、4次實驗數據,可以初步得出的結論是:相同質量的水和煤油升高相同(選填“相同”或“不同”)溫度,水吸收的熱量多,這說明水的吸熱本領大于(選填“大于”或“小于”)煤油.

分析 (1)用相同的熱源對液體加熱,在相等時間內液體吸收的熱量相等.
(2)“轉換法”指在保證效果相同的前提下,將不可見、不易見的現象轉換成可見、易見的現象;將陌生、復雜的問題轉換成熟悉、簡單的問題;將難以測量或測準的物理量轉換為能夠測量或測準的物理量的方法.
(3)分析表中實驗數據,根據實驗數據分析答題.
(4)分析表中實驗數據,根據實驗控制的變量與實驗數據得出實驗結論.

解答 解:(1)實驗時使用相同的電加熱器加熱水和煤油,水與煤油在相等時間內吸收的熱量相等.
(2)實驗時用加熱時間的長短來表示物質吸收熱量的多少,這種研究問題的方法叫做轉換法.
(3)由表中第1、2、3次實驗的實驗數據可知,實驗控制物質種類(水)與升高的溫度不變而改變水的質量進行實驗.
(4)由第1、4次實驗數據可知,質量相同的水與煤油升高相同的溫度,水吸收的熱量多,說明水的吸熱本領大于煤油.
故答案為:(1)使它們在相同時間里吸收相同熱量;(2)加熱時間;轉化法;(3)物質種類和升高溫度;(4)相同;多;大于.

點評 本題考查了實驗數據分析、實驗所采用的實驗方法,知道常用的實驗方法、知道實驗原理、應用控制變量法分析表中實驗數據即可解題.

練習冊系列答案
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