【題目】用煤氣灶燒水,燃燒0.5m3的煤氣,使50kg的水從20℃升高到70℃。已知水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),煤氣的熱值為4.2×107J/ m3。求:
(1)0.5m3的煤氣完全燃燒放出的熱量。
(2)水吸收的熱量。
(3)煤氣灶燒水的效率。
【答案】(1)2.1×107J (2) 1.05×107J (3)50%
【解析】
試題(1) 0.5m3的煤氣完全燃燒放出的熱量Q放=qm=4.2×107J/ m3×0.5m3=2.1×107J。
(2)水吸收的熱量Q吸=cm△t=4.2×103J/(kg·℃) ×50kg×(70℃-20℃)=1.05×107J。
(3)煤氣灶燒水的效率η=(Q吸/Q放)×100%=(1.05×107J /2.1×107J)×100%=50%。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在學(xué)習(xí)物理的過(guò)程中,對(duì)以下知識(shí)理解有錯(cuò)誤的是
A. 電源是提供電能的裝置 B. 電路只有閉合時(shí)才有電流
C. 并聯(lián)電流各支路電流相等 D. 電流表必須串聯(lián)在待測(cè)電路中
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】趙麗同學(xué)根據(jù)聲音的物理知識(shí)總結(jié)吉他的四個(gè)特點(diǎn),不正確的是
A. 聲音是由琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 彈奏時(shí)按壓琴弦的目的是改變響度
C. 琴弦振動(dòng)越快,頻率越大聲調(diào)越高
D. 吉他和鋼琴?gòu)椡磺拥囊羯煌?/span>
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“聞其聲,如見(jiàn)其人”,主要是依據(jù)聲音的_____不同判斷的。不改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度,用較大力撥動(dòng)鋼尺,能夠聽(tīng)出聲音的_____發(fā)生了變化。當(dāng)我們向暖水壺內(nèi)倒開(kāi)水時(shí),能聽(tīng)到從壺內(nèi)發(fā)出的聲音,天翔同學(xué)對(duì)此作了專(zhuān)門(mén)的探究。剛開(kāi)始,瓶?jī)?nèi)傳出低沉的轟鳴聲,隨著水越來(lái)越多,聲音逐漸變得尖厲。請(qǐng)你用專(zhuān)業(yè)的物理語(yǔ)言來(lái)描述這個(gè)現(xiàn)象:隨著瓶?jī)?nèi)水的增多,聲音的_____變高。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 物體吸收熱量,內(nèi)能定增加,溫度一定升高
B. 物體內(nèi)能減少,它不一定放出熱量
C. 固體有固定的形狀,所以固體分子之間的作用力只有引力
D. 溫度高的物體分子運(yùn)動(dòng)劇烈,具有的熱量多
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】物理知識(shí)滲透于我們的生活,以下警示語(yǔ)中與慣性知識(shí)無(wú)關(guān)的是
A. 汽車(chē)后窗貼有“保持車(chē)距” B. 公路旁立有“雨天路滑,減速慢行”
C. 交通規(guī)則上寫(xiě)有“行車(chē)時(shí)系好安全帶” D. 公共場(chǎng)所標(biāo)有“禁止吸煙”
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】自行車(chē)是同學(xué)們常用的交通工具,請(qǐng)把對(duì)應(yīng)題號(hào)填在橫線(xiàn)上.
A.腳蹬子表面做的粗糙不平;
B.剎車(chē)時(shí)要用力捏閘
C.車(chē)輪做成圓形的;
D.要經(jīng)常給鏈條上油.
①通過(guò)增大壓力來(lái)增大摩擦的是 ________ ;
②通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦的是 ________ ;
③通過(guò)加潤(rùn)滑油來(lái)減小摩擦的是 ________ ;
④通過(guò)用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來(lái)減小摩擦的是 ________ ;
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一旦發(fā)現(xiàn)有人觸電,下列做法中正確的是
A. 立即去找電工 B. 立即去拉電線(xiàn)
C. 立即去拉觸電人 D. 立即去切斷電源
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