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20.甲烷氣體在空氣中的濃度在一定范圍內,遇到明火會發生爆炸.某科學實踐小組查閱資料知,某二氧化錫電阻的阻值隨甲烷氣體濃度(體積分數)的關系如下表.他們利用電壓為6V的電源、阻值為15Ω的定值電阻R0、電流表和二氧化錫電阻Rx制作成甲烷氣體濃度檢測儀,其電路圖如圖所示.
甲烷氣體濃度/%020406080100
Rx2520151075
(1)當甲烷氣體濃度增大時,電流表的示數將變大(變大/變小/不變).
(2)甲烷氣體濃度在5%~15%范圍內,遇到明火會發生爆炸.如果某農場利用該檢測儀檢測沼氣池中甲烷氣體的濃度,當電流表的示數為0.2A時,該沼氣池中的空氣遇到明火,是否會發生爆炸?
(3)小組同學在評價“甲烷氣體濃度檢測儀”時,建議將定值電阻R0改為滑動變阻器,以實現多次測量減小誤差.根據現有條件,他的建議是否可行?不可行.

分析 (1)由表格數據可知,甲烷氣體濃度增大時Rx阻值的變化,根據歐姆定律可知電路中電流的變化;
(2)根據歐姆定律求出當電流表的示數為0.2A時電路中的總電阻,利用電阻的串聯求出Rx的阻值,查表可知甲烷氣體濃度,再根據“甲烷氣體濃度在5%~15%范圍內,遇到明火會發生爆炸”得出答案;
(3)定值電阻的阻值確定,滑動變阻器的接入電路中的阻值一般不能確定,據此進行解答.

解答 解:(1)由表格數據可知,甲烷氣體濃度增大時,Rx的阻值變小,電路中的總電阻變小,
由I=$\frac{U}{R}$可知,電路中的電流變大,即電流表的示數變大;
(2)當電流表的示數為0.2A時,電路中的總電阻,
R=$\frac{U}{I}$=$\frac{6V}{0.2A}$=30Ω,
因串聯電路中總電阻等于各分電阻之和,
所以,Rx的阻值:
Rx=R-R0=30Ω-15Ω=15Ω,
查表可知,甲烷氣體濃度為40%,
由“甲烷氣體濃度在5%~15%范圍內,遇到明火會發生爆炸”可知,該沼氣池中的空氣遇到明火不會發生爆炸;
(3)定值電阻的阻值確定,計算時可以確定Rx的阻值,而滑動變阻器的阻值不能確定,
所以將定值電阻R0改為滑動變阻器,不能實現多次測量減小誤差.
答:(1)變大;
(2)該沼氣池中的空氣遇到明火不會發生爆炸;
(3)不可行.

點評 本題考查了電路的動態分析和串聯電路的特點、歐姆定律的應用以及方案的評價,能從題干中獲取有用的信息是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.兩個電阻R1、R2,且R1>R2,將它們串聯時,總電阻為R,將它們并聯時,總電阻為R,則R1、R2、R、R中,阻值最大的是R,阻值最小的是R

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11.兩個電阻器R1和R2,他們的電阻之比R1:R2為 3:1.如果把它們串聯起來接入電壓為 220V的電路兩端工作,通過它們的電流之比11:I2為3:1;如果把它們并聯起來接入電壓為110V的電路兩端工作,通過它們的電流之比11:I2為1:3.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.圖所示的電路,直流小電動機與定值電阻R2串聯接在電壓U=15V的電源上,已知R2=10Ω,小電動機兩端電壓U1=10V,則下列計算正確的是(  )
A.通過小電機中線圈的電流為1AB.電阻R2消耗的電功率為10 W
C.小電動機發熱的功率為5 WD.小電動機消耗的電功率為 5 W

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,滑動變阻器的滑片在某兩點移動時,電流表的示數范圍在1A至3A之間,電壓表的示數范圍在6V至10V之間.根據以上數據不能求出的是(  )
A.定值電阻R的阻值B.滑動變阻器的最大阻值
C.電源電壓的大小D.定值電阻消耗電功率的變化范圍

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

5.某同學對凸透鏡的光學特性進行研究,完成了下列實驗:
(1)將凸透鏡正對著太陽光,在距透鏡中心12cm處得到一個最小最亮的光斑.
(2)他再將該凸透鏡和點燃的蠟燭分別固定在光具座上,移動光屏后得到一個清晰的像,如圖,對于上述實驗,下列說法正確的是(  )
A.該凸透鏡的焦距f為6cm
B.實驗(2)中,得到的像為倒立,放大的實像
C.若將蠟燭和光屏的位置互換,光屏上仍可得到一個清晰的像
D.若在蠟燭和透鏡中間再放一個近視鏡片,需將光屏適當遠離透鏡,才能再次得到清晰的燭焰的像

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小明同學在探究平面鏡成像特點實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖所示.在此實驗中:
(1)實驗探究過程中應使蠟燭B放在與蠟燭A異側 (選填“同側”或“異側”)的位置.
(2)該實驗中取兩段等長的蠟燭是為了比較像與物大小的關系.
(3)小明發現用光屏去承接B點的像,像怎么也無法成在光屏上,這一實驗說明平面鏡所成的像是虛像(選填“實”或“虛”).
(4)移動蠟燭B的位置,直到從A處看,蠟燭B好像也被點燃似的,此時蠟燭B的位置就是點燃的蠟燭A的像的位置.測得此時蠟燭A、B到鏡面的距離均是10cm.由此可初步得出結論平面鏡成像時像、物到鏡面的距離相等.
(5)細心的小明透過玻璃觀察蠟燭A的像時,看到在像的后面還有一個較模糊、與像有部分重疊的像,出現兩個像的原因是玻璃太厚,玻璃板的兩個面都成了像.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.閱讀以下材料,回答相關問題.
路燈給我們夜晚的生活帶來方便.風、光互補路燈兼具了風力發電、太陽能發電兩者的優勢,它同時安裝了風力發電機和太陽能電池板,有風時通過風力發電機發電,有陽光時通過太陽能電池板發電,如圖37所示.太陽能電池是一種利用太陽光直接發電的光電半導體薄片.蓄電池是一個化學電源,其充電與放電過程是一種可逆的化學反應.太陽能電池板可以將電能轉化為化學能儲存至蓄電池中,在夜間供路燈照明使用.下表是某型號風、光互補路燈系統的部分技術參數,其中光電轉化效率是指太陽能電池板將光能轉化為電能的效率,蓄電池容量是指蓄電池放電電流與放電總時間的乘積.
太陽能電池板蓄電池
電池板的面積0.5m2蓄電池容量150Ah
光電轉化率16%額定電壓12V
(1)能源的種類繁多,人們從不同角度對能源進行了分類,太陽能和風能都屬于可再生能源.(選填“二次”、“可再生”或“不可再生”)
(2)白天太陽能電池板把接收到的太陽能轉化成電能,然后轉化成化學能儲存在蓄電池內,到晚上再把它轉化成電能為路燈供電.
(3)利用風力發電時,是將風能轉化為電能.
(4)當太陽光照射到電池板表面處每平方米的功率為1000W時,該太陽能電池板的輸出功率為80W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.電路中電源電壓可調,燈L上標有“5V  5W”字樣,R1的規格為“20Ω,2A”,當S3閉合,S1、S2斷開時,移動滑片使R1連入電路的阻值是其最大阻值的$\frac{1}{4}$,此時燈泡L正常發光,(燈絲的電阻不隨溫度的變化而變化),求:
(1)燈L的電阻是多少?
(2)此時電源電壓是多少?
(3)調節電源電壓為5V,當S1、S2、S3都閉合時,電流表的示數為1.5A,求通電3min,R2產生的熱量是多少?

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