Question

18．請完成（1）（2）探究內容．

（1）如圖1所示，用A、B兩刻度尺測同一木塊的邊長，就分度值而言，A尺精密些，就使用方法而言，B不正確．測量時通常要多次測量取平均值，是為了減小誤差．
（2）在探究響度與什么因素有關時，小麗做以下實驗，如圖2示，但忘了記錄，請你幫她把記錄填寫完整：
①使音叉發出不同響度的聲音時，乒乓球被彈開的幅度是不同的，說明響度與振幅有關；
②使音叉發出相同響度的聲音，距離不同時，聽到音叉的聲音的響度不同，說明響度與距離發聲體的遠近有關．
③實驗時用的乒乓球的作用是將音叉的振動放大，便于觀察．

Answer 1

分析 （1）分度值就是每相鄰兩刻線之間的距離，分度值小的刻度尺精確程度高；放置刻度尺時要將刻度尺與被測長度緊貼；多次測量求平均值是為了減小誤差；
（2）響度指聲音的強弱或大小，與振幅和距離發聲體的遠近有關．

解答 解：（1）刻度尺A的分度值是0.1cm，刻度尺B的分度值是0.2cm，刻度尺A的精確程度高；刻度尺B的刻度面沒有和被測長度緊貼，所以是錯誤的；測量時通常要多次測量取平均值，是為了減小誤差；
（2）①乒乓球被彈開的幅度是不同的，說明音叉的振動幅度不同，即說明響度與振幅有關；
②距離不同時，聽到音叉的聲音的響度不同，說明響度與距離發聲體的遠近有關；
③實驗時用的乒乓球的作用是為了將音叉的振動放大，便于觀察；
故答案為：
（1）A；B；減小誤差；
（2）①振幅；②距離發聲體的遠近； ③將音叉的振動放大，便于觀察．

點評 此題考查了刻度尺的正確使用和響度大小的影響因素的理解，是一道基礎題目．