【題目】用5N的水平拉力拉者重l0N的長方體木塊在水平桌面上做勻速直線運動，木塊受到桌面的摩擦力是 N。將木塊的三分之一切下后疊放在一起（不考慮質量損失），并拉著木塊在同一桌面上做勻速直線運動，木塊受到桌面的摩擦力 （選填“增大”、“減小”、“不變”）。
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【題目】小明同學在“研究杠桿平衡條件”實驗中：
（1）實驗時應先調節杠桿在______位置平衡，若出現圖甲所示情況，應將杠桿的螺母向______（選填“左”或“右”）調。
（2）杠桿平衡后，小明在圖乙所示的A位置掛上3個鉤碼，為了使杠桿在水平位置平衡，這時應在B位置掛上______個鉤碼。
（3）下表是該組某同學在實驗中記錄杠桿平衡的部分數據：
上表中空格處所缺的數據是：△＝______，☆＝______；
（4）分析上表中的實驗數據可以得出的結論是______。
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【題目】估測在實際生活中的應用十分廣泛，下列估測數據中最接近實際的是（ ）
A. 一個雞蛋的質量約為500g
B. 正常人脈搏跳動一次的時間約為2s
C. 中考考場的室溫約為50℃
D. 考試用的黑色簽字筆的長度約為15cm
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【題目】三個同學利用如圖所示的實驗裝置“探究動能的大小與哪些因素有關”。
猜想1：物體的動能可能與物體的質量有關。
猜想2：物體的動能可能與物體的速度有關。小麗做了如下兩個實驗分別對兩位同學的猜想進行了探究。
實驗一：讓不同小車分別從同一斜面的同一高度由靜止開始下滑，撞擊水平面上的同一木塊，看哪次木塊被推得遠（如圖所示）．
（1）本實驗研究的是 （選填“木塊”、“小車”或“斜面”）的動能與它的 的關系．
（2）實驗中通過觀察 來比較動能大小的。
實驗二：小麗接著又用所提供的實驗器材進行實驗，探究另一個猜想是否正確。
（3）小麗的做法是 。
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【題目】與絲綢摩擦過的玻璃棒A分別靠近懸掛的輕質帶電小球B和C，發現B被排斥，C被吸引，則 帶正電（選填“B”或“C”）；用久的風扇扇葉上布滿灰塵，這主要是由于風扇旋轉與空氣發生摩擦，從而帶電，而帶電體具有 的性質；用手不停地捋圖中的塑料細絲，會越捋越 （選填：“蓬松”或“靠攏”），這是因為 ．
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【題目】沿海地區同沙漠地區相比，晝夜溫差小，這是因為（ ）
A.水的密度比沙石的密度小
B.水的比熱容大于沙石的比熱容
C.水的傳熱本領比沙石的傳熱本領差
D.相同質量的水和沙石，升高相同的溫度，沙石吸收的熱量多
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【題目】用一只木桶通過滑輪組到井下取水，第一次取半桶水，第二次取滿桶水，若摩擦不計，比較兩次取水過程中所做的額外功W額外1W額外2 ， 兩次的機械效率η1η2（選填“>”“=”“<”）
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【題目】下列實驗利用光的反射的是（ ）
A．用凸透鏡取火
B．用三棱鏡分解太陽光
C．司機通過后視鏡了解車后的交通狀況
D．開鑿隧道時，工人們用激光束引導掘進機
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【題目】魯迅的《社戲》中有這樣的描寫:“淡黑的起伏的連山,仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的,都遠遠地向船尾跑去了…”其中“山…跑去了"所選的參照物是___________。
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