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【題目】下列關于蒸發的敘述中，正確的是（多選）

A. 蒸發時必須吸收熱量 B. 蒸發現象在零下20攝氏度也能發生

C. 蒸發時需向外界散熱 D. 蒸發是在液面和內部同時發生的汽化現象

【答案】AB

【解析】

物質從液態變成氣態的過程稱為汽化，汽化有蒸發和沸騰兩種方式，汽化時要從周圍吸收大量的熱，故A正確，C錯誤；蒸發可在任何溫度下進行，故B正確；汽化有蒸發和沸騰兩種方式，即蒸發和沸騰，蒸發只發生在液體表面，而沸騰是在表面和內部同時進行的，蒸發較緩慢，而沸騰則是很劇烈的，故D不符合題意，故選AB。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用裝有細沙的盒子、小桌、砝碼、木塊等器材，探究“重力勢能的大小與哪些因素有關”，其過程如圖所示。
（1）小明通過觀察什么來判斷重力勢能的大小？
（2）分析比較甲、乙兩圖中的實驗現象，得出的結論是什么？
（3）圖乙和圖丙探究的問題是什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明乘車行至某隧道入口前，即將進入隧道時，看到路邊有如圖所示的指示牌．則在遵守交通規則的情況下，該車（車長忽略不計）通過隧道至少需要多少分鐘？若該車實際通過隧道用時4min，則該車在此過程中的平均速度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列估測的數據中最接近生活實際的是

A. 人心臟跳動一次的時間約1s B. 人正常步行時一步走過的距離約1.2m

C. 一個雞蛋的質量約為500g D. 教室內一盞日光燈額定功率約為200W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖在探究“浮力的大小與什么因素有關”的實驗中，班級的“物理小博土”為同學們做了如圖所示的一系列實驗，實驗中的銅塊與鋁塊體積相同。

（1）、做①③④三次實驗是為了探究浮力的大小與 __ 的關系，得出的結論是。

（2）、分析三次的實驗數據，可知浮力的大小與物體浸入液體內的深度無關。

（3）、做①②④⑥四次實驗是為了探究浮力的大小與物重的關系，得出的結論是。

（4）、做三次實驗可探究浮力的大小與液體密度的關系，可得出的結論是。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“水的沸騰”的實驗中，當水溫升到90℃時，每隔1min記錄一次溫度計的示數，直到水沸騰5min后停止讀數，部分數據記錄如下表：
（1）除了燒杯、鐵架臺、石棉網、酒精燈、火柴、中心有孔的紙板、鐘表外，主要器材還缺．
（2）安裝該實驗裝置時，如圖甲應先固定A、B兩鐵圈中的鐵圈．
（3）某次數據沒有記錄，當時溫度計實數如圖甲所示，請將漏填的數據填在表格內：

加熱時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
水的溫度/℃	90	92	94		98	98	98	98	98

（4）如圖乙中的四個圖表示的是水在沸騰前后持續加熱過程中出現的四個現象，請按它們出現的先后順序排列起來：．
（5）根據表中實驗數據可知，水的沸點為，當時的大氣壓可能（選填“高于”、“等于”或“低于”）1標準大氣壓．
（6）將酒精燈移開停止對水加熱，小明仔細觀察，發現水還能繼續沸騰一會兒，請你幫他分析其原因可能是．
（7）如圖丙中a圖線（實線部分）是小明同學記錄的水的溫度隨時間的變化圖象．若其他條件不變，只將燒杯中的水多加一些，則水的溫度與實踐的關系圖線正確的是
A.a
B.b
C.c
D.d．