同種元素的粒子尺度由小到大排列的是（ ）
A．原子核、質(zhì)子、電子 B． 質(zhì)子、原子核、原子
C．質(zhì)子、原子核、中子 D． 原子、原子核、質(zhì)子
名校課堂系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
(1)如下左圖所示，刻度尺測得物體的長度為 cm ．
(2)如下中圖所示，電能表的讀數(shù)為 kW·h ．
(3)如下右圖所示，溫度計的讀數(shù)為 ℃．
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科目：初中物理 來源： 題型：
小明家在裝修房子，他想知道大理石密度的大小，就利用托盤天平和量筒對一小塊大理石進(jìn)行測量。
（1）先把天平放在水平桌面上，然后將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，小明應(yīng)將平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡。
（2）把小石塊放在天平的左盤，當(dāng)天平再次平衡時，右盤中的砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則小時塊的質(zhì)量為 g．
（3）用細(xì)線拴好小石塊，把它浸沒到盛有20mL水的量筒中，水面到達(dá)的位置如圖乙所示，則小石塊的體積為 cm³，由此可算出大理石的密度為 g/cm3．
（4）大理石放在水中時會吸水，由此判斷，用小明的測量方法測得的密度值與它的真實值相比 （選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”），理由是 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
某同學(xué)在公路旁由東向西行走，一輛汽車從它后面向西疾馳而過，則這個同學(xué)相對于汽車的運(yùn)動情況是（ ）
A．靜止的 B. 由東向西運(yùn)動 C. 由西向東運(yùn)動 D. 無法判斷
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科目：初中物理 來源： 題型：
甲、乙、丙三人騎自行車勻速行駛，甲在1h內(nèi)行駛了18km； 乙在30s內(nèi)行駛了120m； 丙在3min內(nèi)行駛了540m． 則三人騎車速度的快慢為（ ）
A．甲最快，丙最慢 B．甲最慢，丙最快 C．乙最快，甲最慢 D． 三人一樣快
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科目：初中物理 來源： 題型：
能說明“液體可以傳播聲音”的事例是（ ）
A．我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲
B．我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲
C．將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑
D．人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲
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科目：初中物理 來源： 題型：
在“探究電荷的種類和相互作用規(guī)律”的實驗中：
（1）發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近時會相互 ，而絲綢摩擦過的玻璃去靠近毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們之間會相互 。如圖16，由此可得出的結(jié)論是同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引。
（2）把許多其它經(jīng)過摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒，發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的，就會跟橡膠棒排斥；而跟橡膠棒吸引的，就會跟玻璃棒排斥，由此可得出的結(jié)論是
。
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