Question

5．某同學對串聯電路電壓規律進行了探究．猜想與假設：串聯電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和．
設計與進行實驗：
（1）按圖所示的電路圖連接電路；
（2）閉合開關，用電壓表測出L₁兩端的電壓；
（3）在測L₂兩端的電壓時，該同學為了節省實驗時間，采用以下方法：電壓表所接的B接點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上；
（4）測出AC間的電壓．
交流與評估：
（1）在拆接電路時，開關必須斷開；
（2）該同學用上面的方法能否測出L₂兩端的電壓？為什么？不能測出L₂兩端的電壓；因為當電壓表改接在C時，電壓表正負接線柱接反了．

UAB/V	UBC/V	UAC/V
2.4	1.4	3.8

（3）方法改進后，所測出AB、BC、AC間的電壓記錄在右面表格中．分析該同學的實驗數據可以得出的結論是：串聯電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）．
（4）這個實驗在設計方案得出的以上結論，你覺得可信嗎？為什么？
不可信，只進行了一次實驗，結論不具有普遍性．

Answer 1

分析 （1）連接電路時，開關必須要斷開，斷開的目的是為了保護電路，以防止由于接錯出現短路燒壞電源；
（2）用電壓表測電壓時，電壓表要與被測電路并聯且電壓表正負接線柱不要接反，據此分析答題；
（3）根據表中數據判斷串聯電路總電壓與各用電器兩端電壓間的關系；
（4）本實驗只進行了一次實驗就得出結論，不具有普遍性；為了使實驗結論具有普遍性，應進行多次測量；

解答 解：（1）在拆接電路時，開關必須斷開；
（2）當電壓表B點不動，只斷開A點，并改接到C點上時，雖然電壓表此時與L₂并聯，
但電壓表的正負接線柱卻是反的，閉合開關后，指針會反向偏轉，所以不能測出L₂兩端的電壓；
（3）據表格中的信息可知，串聯電路總電壓不等于各用電器兩端的電壓之和；
（4）本實驗只做了一次實驗，而沒有進行多次測量，只憑一組實驗數據得出結論帶有偶然性，不能得出正確規律；
故答案為：（1）斷開； （2）不能測出L₂兩端的電壓；因為當電壓表改接在C時，電壓表正負接線柱接反了； （3）等于；  （4）不可信，只進行了一次實驗，結論不具有普遍性．

點評 本題是一道實驗題，做此題時要圍繞串聯電路的電壓規律去分析解答，需要注意的是在電學實驗中，連接電路時開關都必須是斷開；實驗為了得出普遍結論，應進行多次實驗，測出多組數據．