下列事例應用了“流體壓強與流速的關系”的是（ ）
A．攔河壩修成“上窄下寬”
B．用吸管從瓶中吸起飲料
C．魚鰾的大小變化使魚在水中沉浮
D．飛機飛行時獲得升力
課堂全解字詞句段篇章系列答案
步步高口算題卡系列答案科目：初中物理 來源：2016屆江蘇宜興丁蜀學區九年級第二次模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題
在大海上想要獲得淡水，可采用如圖所示的方法。它是通過太陽照射充氣物內的海水，產生大量水蒸氣，水蒸氣在透明罩內壁形成水珠，收集即可。這個過程中發生的物態變化是（ ）
A. 先熔化，后凝固 B. 先汽化，后液化
C. 先升華，后凝華 D. 先蒸發，后沸騰
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科目：初中物理 來源：2016屆湖北鄂州九年級中考模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題
王先生家中井水突然變熱至47℃，讓人恐慌．維修電工訪談得知：水井內有抽水泵（電動機），原來可以正常工作，井水溫度也正常；自從水泵壞了之后，開關S就一直斷開，但井水溫度從此明顯變高，電工檢測發現：開關處確實斷開，但水泵和井水都帶電．由此可知，趙先生家水泵電路的實際連接方式為下圖中的
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科目：初中物理 來源：2016屆廣東汕頭濠江九年級中考模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題
將塑料繩的一端扎緊，盡可能將其撕成更多的細絲，用干燥的手從上向下捋幾下，如圖所示塑料絲變得蓬松．這是因為塑料絲帶了 （選填“同種”或“異種”）電荷而相互 ，塑料絲帶電的實質是 在物體間轉移．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇宜興丁蜀學區七校八年級第二次質檢物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小永等同學利用所學知識測量了醬油的密度。
實驗器材：天平、燒杯、量筒
（1）把天平放在 __ ，將游碼移至 __ ，調節平衡螺母使天平平衡。
（2）接下來進行了如下操作：
A．用天平測量燒杯和剩余醬油的總質量m1；
B．用天平測出空燒杯的質量m0
C．將待測醬油倒入燒杯中，用天平測出燒杯和醬油的總質量m2；
D．將燒杯中醬油的一部分倒入量筒，測出這部分醬油的體積V；
為了減小實驗誤差，上述步驟中 __ 是多余的，合理的實驗順序是： __ 。
實驗數據如下圖所示：
（3）由圖可得，量筒中醬油的質量為 __ g，體積為 __ cm3，醬油的密度為 __ g/cm3。
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇宜興丁蜀學區七校八年級第二次質檢物理試卷（解析版） 題型：實驗題
如左圖是同學們探究“滑動摩擦力大小影響因素”的實驗，將重5N的物體放在水平地面上，用彈簧測力計水平向右拉物體，當F增大到1N時，物體處于靜止狀態，此時物體受到的摩擦力為 N，當F增大到2N時，物體恰好做勻速直線運動。若F=4N，物體所受的摩擦力為 __ N。小華同學在實驗完成后認真思考設計了如右圖所示的裝置重新進行了探究，該裝置相比于左圖所示裝置具有 優點（寫出一點即可），實驗中，用F=5N水平向右的拉力勻速拉動木板A，物塊B靜止不動，彈簧測力計的示數如圖，則B受到的A的摩擦力為 N，若使木板A做加速運動，則B所受摩擦力 （選填“變大”“變小”或“不變”）
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇宜興丁蜀學區七校八年級第二次質檢物理試卷（解析版） 題型：選擇題
分析下列各種摩擦：（1）走路時，鞋與地面間的摩擦；（2）騎自行車時，車輪與軸之間的摩擦；
（3）汽車行駛時，汽車與空氣間的摩擦；（4）皮帶傳動中，皮帶與皮帶盤間的摩擦，其中屬于有益
摩擦的是（ ）
A．（1）和（2） B．（2）和（3）
C．（2）和（4） D．（1）和（4）
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