無錫市政府投巨資于民生工程，對背街小巷實施景觀改造。施工中，一建筑工人用滑輪組提升重為400N的泥桶，拉力為250N，不計摩擦及繩重（如圖）。若工人在5s內將泥桶勻速提高2m。則
（1）工人使用滑輪組時做的有用功為 J；
（2）工人拉力的功率為 W；
（3）滑輪組的機械效率為 。
黃岡小狀元解決問題天天練系列答案
三點一測快樂周計劃系列答案科目：初中物理 來源：2016屆湖南婁底九年級初中畢業考試第三次模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題
小明在學習液體壓強時，用壓強計做了如圖所示的實驗，獲得的數據如下表．據表中信息判斷小明研究的問題是
A．液體向各個方向壓強的大小關系
B．液體壓強與液體深度的關系
C．液體壓強與液體密度的關系
D．液體壓強與容器形狀的關系
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科目：初中物理 來源：2016屆湖北黃岡中考模擬物理B試卷（解析版） 題型：選擇題
小明將凸透鏡緊靠如圖甲所示的一幅卡通圖片，然后將凸透鏡逐漸遠離圖片的過程中，通過凸透鏡觀察到如圖乙所示四個不同的像，則四個像出現的先后順序是（）
A．③②④① B．②③①④ C．①②③④ D．②①④③
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科目：初中物理 來源：2016屆湖北黃岡九年級中考模擬A物理試卷（解析版） 題型：選擇題
對下圖所示的熱學實驗，敘述正確的是（ ）
A．甲圖中，壓緊的兩鉛塊，下面懸掛鉤碼而不分開，這是由于大氣壓強的作用
B．乙圖中，試管內的水沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出，軟木塞的內能轉化為它的機械能
C．丙圖中，抽去玻璃隔板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，這說明上面瓶中的空氣密度較大
D．丁圖中，金屬管裝有少量乙醚，迅速拉動纏在金屬管外的皮繩，可使橡皮塞從管口飛出
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇宜興丁蜀學區九年級第二次模擬物理試卷（解析版） 題型：實驗題
在“探究浮力的大小跟什么因素有關”時，小軍同學提出如下猜想：
猜想1：可能跟物體浸入液體中的體積（排開液體的體積）有關；
猜想2：可能跟物體浸入液體中的深度有關；
猜想3：可能跟液體的密度有關。
為了驗證上述猜想，小軍在如右圖所示的彈簧測力計下端掛了一體積為10 cm3的鐵塊依次把它緩緩地浸入水中不同的位置，然后又把它浸沒到鹽水中（ρ鹽水=1．01×103 kg/m3 ）。請回答下列問題：
（1）鐵塊從①一②一③的過程中，鐵塊受到的浮力 。（選填“變大”“變小”或“不變”）
（2）鐵塊從③一④的過程，是為了驗證猜想 （選填序號），該猜想 （選填“正確”或“不正確”）。
（3）為了驗證猜想3。他選取鹽水和水進行對比實驗（鐵塊均浸沒于液體中）。他這樣選是否合適： （選填“合適”或“不合適”），你的簡要理由是 。
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇宜興丁蜀學區九年級第二次模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示的電表是用來測量電能的儀表；這只電表此時的讀數是 kW·h；當電路中只有一只電飯煲接入電路，正常工作 0．5h，發現此電能表的轉盤轉過了1000轉，則這只電飯煲的額定功率是 W。
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇宜興丁蜀學區九年級第二次模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題
有兩盞燈泡甲和乙，甲燈標有“PZ220V-100W”字樣，乙燈標有“PZ36V-100W”字樣，則它們串聯后接入36V的電路，其額定功率和實際功率的比較正確的是（ ）
A. 額定功率相同，實際功率也相同
B. 甲燈的額定功率和實際功率都較大
C. 兩燈的額定功率相同，甲燈的實際功率較大
D. 兩燈的額定功率相同，乙燈的實際功率較大
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科目：初中物理 來源：2016屆廣東汕頭濠江九年級中考模擬物理試卷（解析版） 題型：綜合題
某型號家用電飯鍋有高溫燒煮和保溫燜飯兩個檔位，其原理如圖所示，R1和R2為兩個加熱電阻．已知電阻R2為44Ω，保溫燜飯時電飯鍋的功率是22W．求：
（1）保溫燜飯時，S所處的位置和電路中的電流；
（2）電飯鍋高溫燒煮時，S所處的位置和的功率；
（3）一次做晚飯，用該電飯鍋高溫燒煮15min，保溫燜飯30min，則此過程中，電飯鍋消耗的電能．
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