在如圖15所示的電路中，電源電壓保持不變，電阻R2=15Ω。閉合電鍵S后，電流表的示數為1A，通過電阻R2的電流為0.4A。求：
（1）電源電壓；（2）電阻R1的阻值；
（3）電阻R1所消耗的功率。
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如圖7，取兩個相同的驗電器A和B，使A帶電，金屬箔張開，而B不帶電，金屬箔閉合。然后手持塑料夾子分別夾著以下四種直棒把A、B的金屬球連接起來，可以讓A的金屬箔張角變小、B的金屬箔張開的是
A．鐵棒 B．玻璃棒
C．陶瓷棒 D．橡膠棒
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在綜合實踐活動中，小明設計的模擬調光燈電路如圖所示。已知小燈泡上標有“6V 6W”、滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣，選用的電源電壓恒為10V。不考慮溫度對燈絲電阻的影響。問：
（1）小燈泡的電阻是多大?
（2）閉合開關s后，當移動滑動變阻器的滑片P，使燈泡正常工作時，電路消耗的總功率是多少?此時滑動變阻器連入電路的電阻多大？
（3）當滑動變阻器的滑片P移到a端時，會出現的情況是什么? 針對這種情況，你對小明的設計提出一個合理的建議。
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汽油機的一個工作循環是由四個沖程組成，在壓縮沖程中，氣體的溫度升高，這是通過做功的方式把 轉化為內能。為了不讓汽油機在工作時溫度升得太高，在設計制造時，汽缸外有一個水套，讓汽缸被水包圍著，這是通過 的方式減少汽缸內能，用水來冷卻汽缸是因為水的 較大。
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下列有關溫度、內能和熱量的說法中，正確的是（ ）
A．物體的溫度不變，它的內能一定不變 B．物體內能增加，它一定吸收了熱量
C．物體放出了熱量，它的溫度一定降低 D．物體溫度降低，它的內能一定減少
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如圖所示是電熱水壺銘牌．為了測量它燒水時的實際功率，小明課外在家長的配合下進行了如下的綜合實踐活動：關掉家里所有用電器，將該電水壺裝了0.6L（600cm3）20℃的水，接入家庭電路中，閉合壺的開關，測得壺中的水從20℃上升到100℃所用的時間是4min．同時觀察到家中電能表（見圖）閃爍的次數正好為96次．已知水的比熱容【c=4.2×103J/（kg•℃）】．請根據相關信息，求：
（1）電水壺中水吸收的熱量；
（2）電水壺燒水的實際功率．
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