日日人人_亚洲美女在线视频_av手机在线播放_国产大片aaa_欧美中文日韩_午夜理伦三级

精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
30、小海發現電腦是利用風扇來降溫的.他想知道風扇產生的空氣流動強度與哪些因素有關.他猜想可能與風扇的扇葉寬度、扇葉長度、扇葉傾斜角度都有關系.為此他制作了幾個不同的小風扇,并用一個轉速為300轉/分的電機分別帶動這幾個風扇轉動,去吹動同一位置的同一紙片(如圖所示).下表為實驗記錄的數據:
序號 扇葉寬度/cm 扇葉長度/cm 扇葉傾斜角度θ 紙片被吹起的角度α
1 3 7 30° 30°
2 2 7 30° 20°
3 3 4 30° 20°
4 3 7 45° 40°
5
(1)他在分析空氣流動強度與扇葉長度的關系時,應選用序號為
1、3
的兩次實驗數據,得出的結論為:
在其它條件相同時,扇葉越長,空氣流動強度越大

由于實驗次數少,該結論的可信度令人懷疑.因此他想再制作一個小風扇,那么它的扇葉規格是怎樣的?請將你設計的扇葉的相關數據填在序號5的行內.
(2)小海的父親對他說:“生活中電風扇轉動的速度都比較快,因此空氣流動強度應與風扇的轉動速度有關.”針對這個猜想,請你幫助小海設計一個實驗方案加以驗證.
分析:由于風扇產生的空氣流動強度與多個因素:風扇的扇葉寬度、扇葉長度、扇葉傾斜角度都有關系,所以在設計實驗時要采用控制變量法進行研究,即當研究與某個因素關系時,要控制其它因素不變.
解答:解:(1)要分析空氣流動強度與扇葉長度的關系時,要控制扇葉寬度和扇葉傾斜角度不變,而改變扇葉的長度,即1、3符合條件;
由實驗數據可知,在其它條件相同時,扇葉越長,空氣流動強度越大;
故答案為:1、3;在其它條件相同時,扇葉越長,空氣流動強度越大;
圖表中扇葉傾斜角度為45°的就一個,所以在設計一個角度為45°,扇葉寬度為3cm,而長度為4cm的扇子;
序號 扇葉寬度/cm 扇葉長度/cm 扇葉傾斜角度θ 紙片被吹起的角度α
1 3 7 30° 30°
2 2 7 30° 20°
3 3 4 30° 20°
4 3 7 45° 40°
5 3 4 45° 30°
(2)答:
可以接受他爸爸的建議,需要利用同一個扇葉,讓幾次轉動的速度不同,觀察紙片被吹起的角度是否相同;
如果相同說明與轉速無關,如果不相同,說明與轉速有關.
點評:此題結合影響扇子風速的實驗考查對控制變量法的理解與掌握情況,會根據控制變量法分析與設計實驗.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

小海發現電腦是利用風扇來降溫的。他想知道風扇產生的空氣流動強度與哪些因素有關。他猜想可能與風扇的扇葉寬度、扇葉長度、扇葉傾斜角度都有關系。為此他制作了幾個不同的小風扇,并用一個轉速為300轉/分的電機分別帶動這幾個風扇轉動,去吹動同一位置的同一紙片(如圖所示)。下表為實驗記錄的數據:
        

序號
扇葉寬度/cm
扇葉長度/cm
扇葉傾斜
角度θ
紙片被吹起的
角度α
1
3
7
30°
30°
2
2
7
30°
20°
3
3
4
30°
20°
4
3
7
45°
40°
5
 
 
 
 
 
(1)他在分析空氣流動強度與扇葉長度的關系時,應選用序號為         的兩次實驗數據,得出的結論為:                                                  
由于實驗次數少,該結論的可信度令人懷疑。因此他想再制作一個小風扇,那么它的扇葉規格是怎樣的?請將你設計的扇葉的相關數據填在序號5的行內。
(2)小海的父親對他說:“生活中電風扇轉動的速度都比較快,因此空氣流動強度應與風扇的轉動速度有關。”針對這個猜想,請你幫助小海設計一個實驗方案加以驗證。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:黑龍江省中考真題 題型:實驗題

小海發現電腦是利用風扇來降溫的。他想知道風扇產生的空氣流動強度與哪些因素有關。他猜想可能與風扇的扇葉寬度、扇葉長度、扇葉傾斜角度都有關系。為此他制作了幾個不同的小風扇,并用一個轉速為300轉/分的電機分別帶動這幾個風扇轉動,去吹動同一位置的同一紙片(如圖所示)。下表為實驗記錄的數據:
(1)他在分析空氣流動強度與扇葉長度的關系時,應選用序號為_________的兩次實驗數據,得出的結論為:____________________________ 。
由于實驗次數少,該結論的可信度令人懷疑。因此他想再制作一個小風扇,那么它的扇葉規格是怎樣的?請將你設計的扇葉的相關數據填在序號5的行內。
(2)小海的父親對他說:“生活中電風扇轉動的速度都比較快,因此空氣流動強度應與風扇的轉動速度有關。”針對這個猜想,請你幫助小海設計一個實驗方案加以驗證。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:雞西 題型:問答題

小海發現電腦是利用風扇來降溫的.他想知道風扇產生的空氣流動強度與哪些因素有關.他猜想可能與風扇的扇葉寬度、扇葉長度、扇葉傾斜角度都有關系.為此他制作了幾個不同的小風扇,并用一個轉速為300轉/分的電機分別帶動這幾個風扇轉動,去吹動同一位置的同一紙片(如圖所示).下表為實驗記錄的數據:
序號 扇葉寬度/cm 扇葉長度/cm 扇葉傾斜角度θ 紙片被吹起的角度α
1 3 7 30° 30°
2 2 7 30° 20°
3 3 4 30° 20°
4 3 7 45° 40°
5
(1)他在分析空氣流動強度與扇葉長度的關系時,應選用序號為______的兩次實驗數據,得出的結論為:______.
由于實驗次數少,該結論的可信度令人懷疑.因此他想再制作一個小風扇,那么它的扇葉規格是怎樣的?請將你設計的扇葉的相關數據填在序號5的行內.
(2)小海的父親對他說:“生活中電風扇轉動的速度都比較快,因此空氣流動強度應與風扇的轉動速度有關.”針對這個猜想,請你幫助小海設計一個實驗方案加以驗證.
精英家教網

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010雞西)小海發現電腦是利用風扇來降溫的。他想知道風扇產生的空氣流動強度與哪些因素有關。他猜想可能與風扇的扇葉寬度、扇葉長度、扇葉傾斜角度都有關系。為此他制作了幾個不同的小風扇,并用一個轉速為300轉/分的電機分別帶動這幾個風扇轉動,去吹動同一位置的同一紙片(如圖所示)。下表為實驗記錄的數據:

                                                           

(1)他在分析空氣流動強度與扇葉長度的關系時,應選用序號為          的兩次實驗數據,得出的結論為:                                                  

由于實驗次數少,該結論的可信度令人懷疑。因此他想再制作一個小風扇,那么它的扇葉規格是怎樣的?請將你設計的扇葉的相關數據填在序號5的行內。

(2)小海的父親對他說:“生活中電風扇轉動的速度都比較快,因此空氣流動強度應與風扇的轉動速度有關。”針對這個猜想,請你幫助小海設計一個實驗方案加以驗證。

序號

扇葉寬度/cm

扇葉長度/cm

扇葉傾斜

角度θ

紙片被吹起的

角度α

1

3

7

30°

30°

2

2

7

30°

20°

3

3

4

30°

20°

4

3

7

45°

40°

5

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
主站蜘蛛池模板: 午夜免费福利视频 | 在线观看欧美一区 | 国产精品免费看 | 精品一区二区三区蜜桃 | 日韩精品在线免费观看 | 91香蕉视频在线观看 | 国产精品一区自拍 | 久久久天堂国产精品女人 | jjzz日本| 中文字幕在线不卡 | 亚洲精选一区 | 亚洲一区二区三区免费在线 | 草逼导航 | 亚洲精品一二三区 | 一区二区三区视频免费在线观看 | 黄色的视频免费 | 亚洲伦理 | 欧美精品1区2区 | 一区二区三区四区在线播放 | 日韩美女av在线 | 日韩欧美一区二区三区免费观看 | 欧美日韩在线免费观看 | 亚洲成人黄色网 | 青草青草 | 日本青草视频 | 成人网址在线观看 | www国产在线观看 | 国产免费黄网站 | 精品国产鲁一鲁一区二区三区 | 欧美不卡| 天堂一区二区三区 | 国产精品99久久久久久久vr | 91麻豆精品国产91久久久资源速度 | 亚洲免费在线观看 | 亚洲成年片 | 激情欧美日韩一区二区 | 日本在线视频观看 | 欧美v在线| 一级做a爰片性色毛片 | 91国高清视频 | 碰在线视频 |