實驗桌上有如下器材:電源、額定電壓為2.5V的小燈泡、滑動變阻器、已調(diào)零的電流表和電壓表、開關,導線若干。小明利用這些器材進行了如下實驗:
(1)測量小燈泡的額定功率
①連接電路前,開關應 ,滑動變阻器滑片應放在變阻器的阻值最 位置;
②請用筆畫線代替導線,在圖17(甲)實物圖中添加一根導線,將電路連接完整;
③ 連接好電路后,閉合開關,調(diào)節(jié)滑動變阻器,使 ;此時電流表的示數(shù)如圖17(乙)所示,電流為 A。
④ 小燈泡的額定功率P= W。
(2)小明調(diào)節(jié)滑動變阻器測出多組數(shù)據(jù),繪出了小燈泡電流與電壓關系的圖像如圖18所示,則圖19中有關此小燈泡功率P的圖像正確的是 (選填“A”、“B”或“C”)。
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示是小靜設計的風力測量儀,O是轉動軸,OC是金屬桿,下面連接著一塊受風板.無風時OC是豎直的,風力越大,OC桿偏轉的角度越大.AB是一段圓弧形電阻,P點是金屬桿與弧形電阻相接觸的點.測量時,閉合開關S,在風力變大的過程中,電流表示數(shù)將變 _________ ,定值電阻R0在電路中的作用是 _________ .若手邊沒有電流表,只有電壓表,為使風力變大時電壓表示數(shù)變大,應該把電壓表并聯(lián)在 _________ 兩端.
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科目:初中物理 來源: 題型:
實驗桌上有如下器材:符合實驗要求的電源一個、已調(diào)零的電流表和電壓表各一只、滑動變阻器一個、電阻箱一個、開關一個、導線若干。請你選用上述器材,設計一個實驗證明“當通過導體的電流保持不變時,導體消耗的電功率與電阻的關系為P = kR (k為常量)”。要求:
(1)在虛線框中畫出實驗電路圖;
(2)寫出實驗步驟;
(3)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖3所示,在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生”的實驗中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開。這樣做是為了 ( )。
A.使聲波被多次反射形成回聲 B.使音叉的振動盡快停下來
C.將音叉的振動時間延遲 D.將音叉的微小振動放大,便于觀察
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科目:初中物理 來源: 題型:
2013年6月6日是第十八屆全國愛眼日,主題是“情系白內(nèi)障患者,共享和諧新世界”。
(1)眼球好象一架照相機,晶狀體和角膜的共同作用相當于一個 透鏡。視網(wǎng)膜上成的像是 像(填“實”或“虛”)。
(2)要科學用眼,注意用眼衛(wèi)生。讀書時,眼睛與書本的距離應保持 cm。
(3)矯正近視眼,要配戴近視眼鏡。近視眼鏡是 透鏡
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