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6.小天按甲圖所示的電路進行實驗,當閉合開關用電器正常工作時,電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,則L1與L2兩端的電壓之比為1:4,通過L1與L2的電流之比為1:1.

分析 根據電路圖可知,兩燈泡串聯,電壓表V1測量的是總電壓,V2測量的是燈泡L1兩端的電壓,因此V1的示數應當比V2的示數大,因此V1選用的是大量程0~15V,V2選用的是小量程0~3V.小燈泡L2兩端的電壓U2等于總電壓U減去L1兩端的電壓U1
串聯電路的電流特點:串聯電路中電流處處相等.

解答 解:
由甲圖知,兩燈泡串聯,電壓表V1測量的是總電壓,V2測量的是燈泡L1兩端的電壓,因此V1的示數應當比V2的示數大,因此V1選用的是大量程0~15V,V2選用的是小量程0~3V;
由圖乙可知,V1的示數顯示的是電源電壓U=7.5V;V2的示數顯示的是L1兩端的電壓U1=1.5V;
由串聯電路的電壓特點可知,L2兩端的電壓:U2=U-U1=7.5V-1.5V=6V.
故L1兩端的電壓與L2兩端的電壓之比為:U1:U2=1.5V:6V=1:4;
因為串聯電路中電流處處相等,所以通過L1與L2的電流之比為1:1.
故答案為:1:4;1:1.

點評 此題考查的知識點主要有三個:一是電壓表的量程選擇和讀數問題;二是串聯電路中的電壓規律--串聯電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和,三是串聯電路的電流特點.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.如圖甲所示,一束平行光經過一凸透鏡,調節光屏的位置直到在光屏上得到一個最小、最亮的光斑.小楠用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規律”的實驗,并用蠟燭作光源,實驗裝置如圖乙所示.
(1)該凸透鏡的焦距為10.0cm.
(2)實驗前要調整凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰的中心大致在同一高度.
(3)當蠟燭、凸透鏡位于圖乙中刻度對應的位置時,光屏上得到一個清晰的像,該像是一個倒立、縮小(選填“放大”或“縮小”)的實像,此時所成的像與照相機所成的像性質相同(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).
(4)如果她將蠟燭移到圖乙中30cm刻度線處,這時光屏應向右 (選填“左”或“右”)移動才能在光屏上得到清晰的像.
(5)在圖甲的位置,如果在光屏的位置換上點燃的蠟燭,再把光屏放在凸透鏡的左邊并調整距離不可以(填“可以”或“不可以”)在光屏上得到蠟燭的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.某同學在實驗室用如圖所示的電流表作測量電流實驗,接入電路前電流表指針指在零刻度線右邊一點點,
用螺絲刀調節調零旋鈕使電流表的指針指在零刻線;當他把導線a、b分別與標有“-”和“0.6”的接線柱相連時,電流表指針偏轉情況如圖所示,接下來他的正確操作是斷開開關,對調電流表的正負接線柱.

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14.某同學身高1.6m,當他站在距離平面鏡2米處的位置時,他在平面鏡中的像離他有4m,像高為1.6m.

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1.只有兩只小燈泡連接在同一電路中,下列依據能推斷它們是串聯關系的是(  )
A.兩燈同時亮同時滅B.通過兩燈的電流相等
C.燈兩端的電壓相等D.每燈兩端的電壓小于電源電壓

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11.如圖所示,用10N的水平拉力F拉滑輪,使足夠長的物體A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運動,彈簧測力計的示數為3N.若不計滑輪重、彈簧測力計重、繩重和滑輪摩擦,則下列說法中正確的有(  )
A.B受到的摩擦力為3N,方向水平向左
B.滑輪移動的速度為0.4m/s
C.繩子拉物體A的功率為1W
D.在運動過程中若將拉力F增大到12N,彈簧測力計的示數為6N

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18.LED燈是一種新型的高效節能光源,它的核心元件是發光二極管,二極管是由半導體 材料制成的.在發電廠發電、輸送電能等方面若能采用超導材料,就可以大大降低(填“提高”或“降低”)由于電阻引起的電能損耗.

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13.在“伏安法測小燈泡電阻”的實驗中:

(1)用筆畫線在圖甲中將電路實物圖連接完整.
(2)連接好電路后,閉合開關,發現無論如何移動滑動變阻器的滑片,小燈泡都不發光,且電流表示數為零,電壓表示數為3V,造成這一現象的原因是燈泡斷路.
(3)排除故障后,調節滑動變阻器滑片,電流表示數為0.3A時,電壓表示數如圖乙為1.8V,則此時小燈泡電阻為6Ω.接著,要使電壓表示數變為2.5V,則變阻器滑片應向左端(填:“左”或“右”)移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.在探究“電流與電阻的關系”的過程中.
(1)連接電路時,圖甲中導線E理應與滑動變阻器的B (選填“A”、“B”、“C”或“D”)接線柱相連,使閉合開關滑動變阻器的滑片P置于A端.
(2)閉合開關,移動滑動變阻器滑片P的位置發現,發現電壓表始終無示數,電流表有示數,其原因可能是B (只填序號)
A.滑動變阻器斷路       B.R短路        C.R斷路
(3)排除故障后,將5Ω的電阻接入電路,調節滑動變阻器,使電壓表示數為1.5V,電流表示數(如圖乙所示),則電流表讀數為0.3A.
(4)將5Ω的電阻換成10Ω的電阻,閉合開關,調節滑動變阻器滑片P的位置,記錄實驗數據,此操作中調節滑動變阻器的目的是保持定值電阻兩端電壓不變.
(5)再將電阻換成15Ω重復操作.
(6)分析數據可得實驗結論電壓一定時,電流與電阻成反比.
電阻/Ω   5  10   15
電流/A   0.15   0,1

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