小紅做測量“小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω。
（1）連接電路時開關應 .
（2）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整．
（3）閉合開關前，圖中滑動變阻器的滑片P應位于 （選填“A”或“B”）端．
（4）小紅移動滑片P到某一點時，電壓表示數如圖乙所示為 V，若她想測量小燈泡的額定功率，應將圖中滑片P向 （A/B）端移動，使電壓表的示數為 V．
（5）小紅移動滑片P，記下多組對應的電壓表和電流表的示數，并繪制成圖丙所示的I－U 圖像，根據圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是 W．
(6)小勇同學在實驗中連接好電路，閉合開關，移動變阻器滑片P，發現小燈泡始終不亮，電壓表有示數，電流表無示數，原因可能是 （選填“A、燈泡短路”或“B、燈泡斷路”） ．
全能測控一本好卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
甲和乙兩燈的額定電壓均為6V，如圖是兩燈的電流隨其兩端電壓變化的曲線．現將兩燈串聯后接在某一電路中，要使其中一個燈泡正常發光，并保證電路安全，電路的工作電流應為 A，電源電壓最大為 V，此時這兩燈實際功率之比是 ，正常發光的燈是 燈．
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科目：初中物理 來源： 題型：
小敏同學想測出一個塑料實心球的密度，但是發現塑料球放入水中會漂在水上無法測出它的體積。小敏設計了以下實驗步驟：
A. 用天平測出塑料球的質量，天平如圖所示。記錄塑料球的質量為m 。
B. 把適量水倒入量筒中，如圖所示，記錄此時水的體積為Vb
C. 用細線栓一個鐵塊放入水中，靜止時如圖所示，記錄此時量筒的示數為Vc
D. 剪斷細線，讓鐵塊單獨靜止于水中如圖所示，記錄此時量筒示數為Vd
E. 利用密度公式計算出結果。
根據上述實驗過程，回答下列問題：
（1）試驗中使用天平測出塑料球的質量m= ___ g ，塑料球體積V= ____ cm3，(量筒上單位是 cm 3) 計算出塑料球的密度ρ= ____ kg/m3
（2）本實驗如果沒有天平，但是有彈簧測力計，那么應該修改步驟____，請寫出你的操作方法 ________________________
（3）根據你修改的實驗步驟，寫出計算塑料球密度的表達式 ________ （用測得的物理量表達） （2分）
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科目：初中物理 來源： 題型：
我國家庭電路中，電視機正常工作的電壓為 V，空調器與電燈之間是 連接的（串聯／并聯）；如圖所示，人們用測電筆辨別火線和零線的兩種使用方法中，正確的是 .
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科目：初中物理 來源： 題型：
按照題目要求作圖：
（1）如圖甲所示，O為杠桿的支點，試在圖中畫出動力F1力臂1．
（2）如圖乙所示的電路中，開關S閉合時，燈泡能正常發光．請你在圖中的圓圈內填上合適的電表符號．
（3）如圖丙所示，用筆畫線代替導線將電燈和開關接到電路中．
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示是測量小燈泡電阻和電功率的實驗電路圖，當滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表、電壓表的示數變化情況分別是( )
A．增大、增大 B．增大、減小
C．減小、增大 D．減小、減小
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科目：初中物理 來源： 題型：
在學習了串聯電路的特點后，小明、小華和小紅通過實驗繼續探究并聯電路的特點，他們的電路圖如圖13所示。
① 探究電壓的特點時，應用電壓表分別測出電源電壓、AC和________兩點的電壓（選填“AB”、“CD”或“BD”）。
② 他們首先探究了并聯電路電壓的特點，得出并聯電路中各支路兩端的電壓都相等的結論。接著他們采用相同的電源分別進行實驗，探究并聯電路電流的特點，并記錄了各自實驗中兩小燈的亮暗情況，實驗現象及數據如下表所示。
（a）分析比較小明、小華或小紅的實驗數據可得出結論：并聯電路中，干路電__________________________。
（b）分析比較___________的實驗數據可知通過兩導體電流相等時，兩導體不一定是串聯連接（選填“小明”、“小華”或“小紅”）。
（c）分析比較小明、小華的實驗數據和小燈的亮暗程度，可得出小燈的亮暗程度與通過小燈的電流、小燈兩端電壓的關系是：____________________________。
③ 小紅回顧了串聯電路電阻關系的推導過程：根據U＝IR、U1＝I1R1、U2＝I2R2，由U總＝U1＋U2，得到IR總＝I1R1＋I2R2，又因I＝I1＝I2，故R總＝R1＋R2。
請類比此方法，利用歐姆定律及并聯電路中電流、電壓的規律，推導出并聯電路電阻的規律。________
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