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下面幾種現象中，能說明聲音可以在水中傳播的是（　　）

A．魚被岸上地說話聲音嚇走

B．在岸上聽見河水流動音聲

C．水中的潛水艇接到敵方潛水艇發出的聲音

D．輪船探測到水中的暗礁

A、人在岸上說話，即聲源在空氣中，而魚在水中，兩者之間既有空氣又有液體（水），這種情況既能說明液體可以傳播聲音，又能說明聲音可以在氣體中傳播．故A正確．
B、人耳與振動的河水之間只有空氣，這種情況可以說明氣體可以傳播聲音，不能反映液體可以傳播聲音，不合題意．故B錯誤．
C、潛水艇都在水中，互相聽到對方的聲音，說明液體能傳播聲音．正確，符合題意．
D、輪船發出超聲波來探測水中的暗礁，說明液體能傳播聲音．正確，符合題意．
故選A、C、D．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

市區主要道口設有噪聲監測設備. 某時刻該設備的顯示屏上顯示49.20的數字，這個數字的單位是 , 用來表示聲音的 .(選填“音調、響度或音色”)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下面關于聲現象的配對中，錯誤的是

A．“聞其聲，知其人”---------發聲體不同，音色不同

B．用超聲波清洗眼鏡----------聲波可以傳播能量

C．“隔墻有耳”---------------固體也能傳聲

D．“震耳欲聾”-----音調很高

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在圖中，小明與小剛用細棉線連接了兩個紙杯，制成了一個“土電話”。

(1)他們用“土電話”能實現l0m間的通話，這表明                                                     。
(2)相距同樣遠，講話者以同樣的響度講話，如果改用細金
屬絲連接土電話，則聽到的聲音就大些。這一實驗現象表明：                            。
(3)如果在用土電話時，另一個同學用手捏住線上的某
一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于                                        。
(4)如果在用土電話時，線沒有拉直而處于松馳狀態，則聽的一方通過棉線
           （選填“能”或“不能”）聽到對方的講話聲。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

下列說法中不正確的是（　　）

A．聲音可以在真空中傳播

B．辨別某人的聲音主要是根據音調來判斷的

C．一切正在發生的物體都在振動

D．公路旁的隔音墻是為了在聲源處減弱噪聲的

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖，（2）班物理活動小組成員在探究聲音能否在固體、液體、氣體、真空中傳播時的一些場境．