【題目】通常情況下，下列物體中屬于絕緣體的一組是
A. 人體、大地、銅鑰匙
B. 橡皮、煤油、塑料袋
C. 鉛筆芯、鹽水、玻璃杯
D. 瓷瓶、空氣、鋼板尺
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【題目】在探究“同種物質的質量與體積的關系”實驗中，所用的實驗器材有托盤天平（配砝碼），不同體積的木塊若干．
（1）在調節天平橫梁平衡時，指針靜止后如圖所示，應將橫梁右端的平衡螺母向（選填“左”或“右”）調節．
（2）記錄的實驗數據如表，根據表格中的數據，在方格紙上畫出質量與體積的關系圖象．
（3）分析圖象，得出的探究結論是： ．
（4）為了使該探究結論具有普遍性，還應該怎么做？ ．
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【題目】從分子運動的觀點看，物體受熱膨脹的原因是（ ）
A.物體內各個分子體積變大
B.分子無規則振動加快，振動范圍增大
C.物體各分子間擠進了空氣
D.分子間斥力增大，分子間距離變大
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【題目】小明在做“探究通電導體在磁場受力的方向與哪些因素有關”的實驗時，認為該方向可能與導體中的電流方向有關，也可能與磁場的方向有關．他設計了如下的實驗，裝置如圖所示，金屬棒AB架在光滑的金屬軌道上，導線的連接完好．
A．閉合開關，發現金屬棒向左運動．
B．把磁鐵的南、北極上下對調、把電源的正、負極端的導線也對調，閉合開關后，發現金屬棒仍向左運動．
根據以上現象，小明得出結論：通電導體在磁場受力的方向與導體中的電流方向、磁場方向無關．
你認為他的結論正確嗎？如果認為正確請說明理由．如果認為不正確，請分析他得出錯誤結論的原因．
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【題目】一位同學設計了一個風力測定儀(如圖所示)，O是轉動軸，OC是金屬桿，下面連著一塊受風板。無風時OC是豎直的，風越強，OC桿偏轉的角度越大。AB是一段圓弧形電阻，P是金屬桿與圓弧形電阻相接觸的點，測風力時，閉合開關S。通過分析可知：金屬桿OC相當于一個________，觀察______，可以較準確地反映風力的大小。若要提高裝置反映風力大小的性能，可采取的改進方法是___________。
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【題目】建筑、裝飾、裝修等材料會散發甲醒、苯等有害氣體而導致室內空氣污染，成為頭號“健康殺手”。此現象表明分子在永不停息地做無規則；物體的溫度越高，分子運動就越快。
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【題目】一列火車在平直的鐵路上做勻速直線運動，是因為（）
A.火車沒有受到外力的作用
B.火車受到的牽引力大于它受到的阻力
C.火車受到的牽引力和阻力是一對平衡力
D.火車沒有受到阻力
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【題目】如圖所示的電路，當開關S閉合后，L1、L2均發光，則( )
A. 若甲表是電壓表，乙表是電流表，則電燈L1、L2并聯
B. 若甲表是電流表，乙表是電流表，則電燈L1、L2串聯
C. 若甲表是電壓表，乙表是電壓表，則電燈L1、L2串聯
D. 若甲表是電流表，乙表是電壓表，則電燈L1、L2并聯
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【題目】在學過摩擦力知識后，小明想探究：摩擦力大小是否與壓力、重力都有關系？他利用如圖所示的裝置進行探究實驗．
實驗步驟如下：
①把金屬盒放在質量不計的白紙上，讀出臺式測力計示數；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數．
②將質量不計的氫氣球系在金屬盒上，讀出臺式測力計示數；拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數．
③再往金屬盒注入適量的沙子，使臺式測力計示數與步驟①中的示數相等，拉動白紙的過程中，讀出彈簧測力計的示數．
實驗相關數據如下表：
（1）此實驗是根據原理測出摩擦力大小的．
（2）請你補齊上表中空格處的數據，其值為N.
（3）實驗中是通過來改變金屬盒總重力的．
（4）比較實驗步驟（填序號）的數據，說明摩擦力大小與重力無關．
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