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4.如圖所示,若要使滑動變阻器的滑片P 向A端滑動時,小燈泡變亮,那么應該將滑動變阻器的接線柱A和C接在電路的M、N兩端.

分析 (1)滑動變阻器的工作原理是靠改變接入電路電阻絲的長度,來改變電阻大小的;它的正確接法是“一上一下”.
(2)滑動變阻器接入電路的阻值是由下方接線柱決定的:若滑片靠近下方接線柱,電阻減小;若遠離下方接線柱,電阻變大.

解答 解:滑片P向A端滑動時,燈泡變亮,說明電路中電流變大,
由I=$\frac{U}{R}$可知,在電源電壓不變時,電流變大,滑動變阻器接入電路的阻值變小,
所以,滑動變阻器下面的接線柱A接線柱接在電路中,另外一個接線柱可以連接上面的C或者D.
故答案為:A.

點評 本題考查了滑動變阻器的原理和正確連接的方法,能根據(jù)滑動變阻器的原理按要求正確接入電路是解決本題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.小軍用電流表測電路中的電流,電路連接情況如圖甲所示:

(1)電流表測L1的電流,若干路電流為0.8A,電流表的示數(shù)為0.5A,則L2中的電流為0.3A.
(2)在乙圖中標出(1)中電流表指針的位置及所用的接線柱.
(3)用有色筆改動一條線使電流表測干路中的電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示是小明同學拍攝的一幅海邊風景照片,請由照片所示的情景,分析判斷小船可能處于的運動狀態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,湖面上有相距一定距離的兩只完全相同的甲、乙兩條小船,船上各坐一質(zhì)量相等的人,兩船用繩子連接起來,當甲船的人用力拉繩時,將會出現(xiàn)(  )
A.乙船向甲船駛來B.甲船向乙船駛來
C.甲、乙兩船互相靠攏D.甲、乙兩船一定靜止不動

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.有一個工作電流為300mA的手電筒,求:正常工作2min通過燈絲的電荷量是36C.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列四個電路中與如圖實物圖對應的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

16.下列關(guān)于能量的轉(zhuǎn)化和守恒的說法中正確的是(  )
A.綠色植物的光合作用將光能轉(zhuǎn)化為化學能
B.酒精燃燒時,將化學能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.發(fā)電機發(fā)電時,將機械能轉(zhuǎn)化為電能
D.汽車勻速下坡時,重力勢能轉(zhuǎn)化為動能

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.小明乘坐小汽車時發(fā)現(xiàn)車內(nèi)吊著的一個裝飾物在擺動,擺動很有節(jié)奏且來回擺動一次時間大致相同.他想:擺動一次所需的時間(周期)與什么因素有關(guān)?在老師的幫助下,他和其他同學合作找來一些長短不一的細線和質(zhì)量不同的小球,做成了如圖所示不同的單擺來探究.在實驗中,需要測量單擺長L、擺球質(zhì)量m、擺角θ(θ小于10°)、擺動周期T(即擺動一次所需時間).測量結(jié)果記錄如表一,請你解答下列問題.
表一:
實驗次數(shù)
實驗一  擺長L=1m
擺角θ=7°
 擺球質(zhì)量m/g 2030 40 50 
 周期T/s 2.002.00 2.01 2.00 
(1)擺球的質(zhì)量m除了用天平直接測量外,還可用彈簧測力計來間接測量;
(2)通過分析表一中的數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是當單擺的擺長和擺動角度相同時,單擺振動的周期與擺球質(zhì)量無關(guān);
(3)他還設(shè)計了如表二記錄實驗數(shù)據(jù)的表格,這是在探究周期與擺長的關(guān)系,其中需要控制不變的物理量是擺球質(zhì)量和擺角.
實驗次數(shù)  1 4
實驗二   擺長L/cm20 40 60 80 
 周期T/s    

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.小明設(shè)計了利用帶有刻度尺的斜面、小車和數(shù)字鐘來測量小車的平均速度,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在A、B、C三個位置及其對應時間的情形,顯示時間的格式是“時:分:秒”.

(1)實驗中為了方便計時,應使斜面的坡度較小(填“大“或“小“).
(2)請根據(jù)圖中所給的信息回答:sAB=26.0cm、tAC=6s、vBC=0.16m/s.
(3)分析表中的數(shù)據(jù),小車全程是做勻速運動嗎?不是做勻速直線運動,比較前半段和全程的平均速度:$\overline{u}$AB$\overline{u}$AC(填“=”或“<”或“>”).

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