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3.在標準大氣壓下,質量為400g、溫度為55℃的水,吸收8.4×103J的熱量后,溫度升高多少攝氏度?

分析 知道水的質量、水的比熱容、水吸收的熱量,利用吸熱公式求水溫度升高值,再確定水的末溫(注意在標準大氣壓下,水的沸點為100℃),從而確定水的溫度升高值.

解答 解:
由Q=cm△t可得,水升高溫度:
△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$=$\frac{8.4×1{0}^{3}J}{4.2×1{0}^{3}J/(kg•℃)×0.4kg}$=5℃,
水的末溫:t=t0+△t=55℃+5℃=60℃,
低于標準大氣壓下水的沸點,故水的溫度升高5℃.
答:水的溫度升高5℃.

點評 本題考查了學生對吸熱公式Q=cm△t的掌握和運用,知道水沸騰時吸熱但溫度不變是本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列關于物體內能的說法中正確的是( 。
A.內能和溫度有關,所以0℃的水沒有內能
B.靜止的物體沒有動能,但有內能
C.物體運動速度越大,內能越大
D.溫度高的物體一定比溫度低的物體內能大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.兩支點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏分別置于如圖所示的位置,光屏上C、D兩處會得到清晰縮。ǹs小/等大/放大)的燭焰的像,生活中的光學器件照相機(照相機/投影儀/放大鏡)就是利用這一成像規律工作的.如用一不透明的厚紙板擋住A處的燭焰,在光屏上C(C/D)處仍能得到一個清晰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.小明做“探究凸透鏡成像的規律”的實驗:
(1)如圖,要使像能夠成在光屏的中央,應將光屏向下調,使它的中心和燭焰、透鏡的中心在同一高度上.
(2)實驗過程中,當燭焰距凸透鏡15cm時,移動光屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,則該凸透鏡的焦距是7.5cm.
(3)接著使燭焰向左移動5cm,此時應該將光屏向左移到某一位置(選填“左”或“右”),才能在屏上得到倒立、縮小、實像.
(4)如果他在實驗時,無論怎樣移動光屏都找不到清晰的像,可能的兩個原因是:
A.物距小于焦距.
B.物距等于焦距.
(5)他將燭焰放在焦點處,發現在光屏上出現了一個倒立放大的實像,同時透過凸透鏡他又看到了一個正立放大的虛像.原因是燭焰較大,一部分在一倍焦距以內,一部分在一倍焦距到兩倍焦距之間.
(6)如果將透鏡的下半部分遮住,光屏上的像將會孌暗但完整.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.小琴通過實驗探究凸透鏡成像規律.
(1)實驗前,小琴將所用凸透鏡正對太陽光,調整凸透鏡的位置,當在地面上出現一個“亮點”或“亮環”時,測得它與到凸透鏡中心的距離為10cm,此操作是測量凸透鏡的焦距.
(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上,點燃蠟燭,無論怎樣移動光屏,都不能在光屏上得到蠟燭的像,請你寫出其中一條可能的原因蠟燭放在了一倍焦距以內,成虛像(或蠟燭放在的焦點上,不能成像).
(3)上述問題解決后,小琴把凸透鏡固定在如圖所示的光具座50cm刻度處,蠟燭放在刻度35cm處,移動光屏,至如圖所示位置,光屏上會出現清晰放大(填“放大”、“縮小”或“等大”)的實像.
(4)實驗過程中,蠟燭在燃燒中不斷縮短,導致光屏上的像向上(填“上”或“下”)移動.
(5)實驗中怎樣判斷光屏上的像是否最清晰?答:左右移動光屏,反復比較像的清晰度.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.在以下各情況中,應用帶“.”物體間相對運動的是( 。
A.宇航員對衛星進行維修工作
B.在空中,加油機給受油機加油
C.花樣跳傘隊員在空中完成固定的造型
D.利用“風洞”模擬汽車在空中高速行駛

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示的機械中,屬于省距離杠桿的是( 。
A.
       鑷子
B.
      鉗子
C.
      起子
D. 
            剪子

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.下表是某實驗小組做“探究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關”的實驗記錄.
實驗次數接觸面材料壓力/N滑動摩擦力/N
1木塊與木板40.8
2木塊與木板61.2
3木塊與毛巾62.5
(1)為保證實驗成功,每次都應用彈簧秤拉著木塊沿水平方向作勻速直線運動,并在此過程中讀出測力計的示數.??
(2)分析比較序號1與2的實驗數據,可說明在接觸面粗糙程度及接觸面積一定時,滑動摩擦力的大小與壓力大小有關.??
(3)分析比較序號2與3的實驗數據,可得出的結論是:壓力和接觸面積相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(4)上述研究物理問題的方法叫控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.如圖所示,杠桿MN可繞O點轉動,A、B、C、D是四個供人娛樂的吊環、B環到O點的距離為D環O點距離的一半,父子倆在吊環上做游戲,質量為40kg的兒子吊在B環上,父親站在地面上抓著D環.求:
(1)若不計杠桿和吊環的重以及轉軸間的摩擦,為使杠桿在水平位置平衡,父親要用多大的力拉吊環D.
(2)若父親實際使用豎直向下的拉力為250N,在4s內將兒子勻速拉高0.4m,父親要做多少功.
(3)父親提升兒子的過程中,該器材的機械效率為多少.

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