小徐做“用電流表、電壓表測電阻”實驗，現有電源（電壓為6伏且保持不變），待測電阻Rx、電流表、電壓表、滑動變阻器、電鍵及導線若干，所有元件均完好．他連接電路進行實驗，閉合電鍵后，在移動變阻器滑片的過程中，發現電流表示數的變化范圍為0.10～0.28安，電壓表示數的變化范圍為0～4伏；當移動變阻器滑片到某個位置時，電壓表、電流表的示數分別如圖（a）、（b）所示，請將下表填寫完整（計算電阻時，精確到0.1歐）．
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 22.1能源 同步測試卷 題型：單選題
根據我國能源發展規劃，2010年可再生能源占能源消耗的10%，到2020要達到15%，對能源的正確認識是（ ）
A. 自然界的能源是守恒的，永不枯竭
B. 太陽的能量給地球帶來了云、雨、風浪和滔滔江河
C. 自然界可以長期為人類提供煤、石油、天然氣等可再生能源
D. 劇烈的核反應會發生強烈的爆炸，人類無法利用核能
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 20.1磁現象 磁場 同步測試卷 題型：單選題
如圖所示，AB為一鋼針，拿一條形磁鐵用圖中所示的方式進行摩擦，若鋼針被磁化后， 用來制作指南針，則下列說法中正確的是（ ）
A. A端指南 B. B端指南
C. 可能A端指南，也可能是B端指南 D. 無法確定
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 17.3 電阻的測量 同步測試卷 題型：填空題
如圖，電源電壓保持不變,電阻R1=R2=R3=10Ω。要使R2、R3并聯,應閉合開關________，此時電流表的示數為I1；若把開關S1、S2都斷開，此時電流表的示數為I2 ， 則I1:I2=________
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 17.3 電阻的測量 同步測試卷 題型：單選題
一位同學在做實驗時,需要阻值為5 Ω的電阻一個,但手邊只有4 Ω和10 Ω的電阻各兩個,則下列辦法可行的是
A. 將兩個4 Ω的電阻串聯起來
B. 將兩個10 Ω的電阻并聯起來
C. 將兩個4 Ω的電阻并聯起來
D. 將兩個10 Ω的電阻串聯起來
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 20.2電生磁 同步測試卷 題型：實驗題
下列是創新小組對電流磁場的研究．
（1）如圖甲所示的實驗，閉合開關前，小磁針靜止且能指向南北，這是因為_____的作用；閉合開關后，導線下方的小磁針偏轉，說明通電導體周圍存在_____，這一發現是丹麥科學家_____首先完成的．
（2）為探究通電直導線周圍的磁場分布情況，用小磁針、鐵屑、硬紙板等做了如圖乙所示的實驗，發現了直導線周圍的磁場是以導線為圓心的同心圓圈，根據圖乙的情景判斷圖丙中小磁針N極將_____．（選填“轉向紙內”、“轉向紙外”或“保持不動”）．改變電流的方向，小磁針N極的指向_____（選填“不變”或“變化”）．
（3）在做“探究通電螺旋管外部磁場的方向”的實驗時，在螺線管周圍擺放了一些小磁針通電后小磁針的指向如圖丁所示，由此可看出通電螺線管外部的磁場與_____磁體的磁場相似．改變螺線管中的電流方向，發現小磁針靜止時北極所指方向與原來相反，由此可知：通電螺線管外部磁場方向與螺線管的_____方向有關．
（4）寫出增強通電螺線管周圍磁場的一個方法_____．
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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 20.2電生磁 同步測試卷 題型：單選題
下面哪一位科學家的發現，首次揭示了電與磁之間的聯系（ ）
A. 法拉第 B. 焦耳 C. 奧斯持 D. 安培
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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級上冊 第二章 第4節 噪聲的危害和控制 同步測試卷 題型：填空題
中考前夕，為了不打攪小明學習，姥姥看電視時調小了音量，這是在_____減弱噪聲的。調小音量也減小了聲音的_____。
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