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15.把一質量為100g的物體放入一盛滿水的燒杯中,溢出了80g的水,物體受到的浮力為0.8N,物體將沉底(漂浮、懸浮、沉底);若切成大小不等的兩塊放入水中,最終小塊將沉底(漂浮、懸浮、沉底).

分析 由題知溢出的水重(物體排開的水重),由阿基米德原理知道物體受到的浮力,再和物體重比較,根據物體的浮沉條件判斷物體的狀態.當物體的密度大于液體的密度時,物體下沉;當物體的密度小于液體的密度時,物體上浮;當物體的密度等于液體的密度時,物體處于懸浮狀態.據此分析判斷.

解答 解:根據阿基米德原理可知,此時物體所受到的浮力大小為:
F=G=G=mg=0.08kg×10N/kg=0.8N,
由題知,G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,
因為F<G
所以,當物體靜止后,物體下沉,最終沉入水底.
由F<G
即ρgV<ρgV,可知,
ρ>ρ
當切成兩塊后,不論體積大小,它們的密度大小不變,當再把它們投入到水中,它們的密度仍然大于液體的密度,所以它們仍然沉底.
故答案為:0.8;沉底;沉底.

點評 本題考查了阿基米德原理、物體的浮沉條件,因條件已給出,難度不大,把它切成大小不等的兩塊,密度不變是本題的突破口.

練習冊系列答案
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5.電能表的表盤如圖所示,此時電能表的讀數是314.5kW•h;

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6.下列有關現象與光學知識對應錯誤的是(  )
A.茂密樹林底下常能看到圓形光斑--光的直線傳播
B.平靜的水面出現岸邊景物的倒影--平面鏡成像
C.“人面桃花相映紅”--桃花呈紅色是因為它能吸收紅光
D.雨后天空出現彩虹--光的色散

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3.小葉猜想:動能的大小可能與物體的質量與物體的速度有關.因此.他設計了如下兩種實驗方案:
A讓同一輛小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑.與放在水平面上的木塊相碰,比較木塊在水平面上移動的距離(如圖甲).
B.讓不同質量的小車分別從同一斜面的不同高度由靜止開始下滑,與放在水平面上的木塊相碰.比較木塊在水平面上移動的距離(如圖乙所示).上述兩種實驗方案中:
(1)A方案是為了探究動能大小與速度關系,若木塊被撞后移動的距離越遠.即小車對木塊的推力做的功越多,說明小車撞擊木塊時的動能越大.后面這種研究方法叫轉換法
(2)小葉想用B方案探究動能大小與質量的關系.該方案是否合理?B、不合理 (A、合理/B、不合理).理由是沒有控制小車到達水平面時的速度相同.
(3)小紅完成實驗后想,本實驗中水平軌道能否是光滑的呢?請你幫小紅解決這個問題,你的結論是B、不能(A、能/B、不能),你的依據是木塊將一直勻速直線運動下去,無法比較小車動能的大小.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.用一個電熱器對某液體加熱,如圖所示是液體的溫度隨時間變化的圖象(設電熱器提供的熱量全部被液體所吸收).液體體積為1L,密度為1.0×103kg/m3,則該液體的質量為1kg.由圖可知,在5min時間內,液體的溫度升高了50℃,若液體吸收的熱量是2.1×105J,則液體的比熱容是4.2ⅹ103J/(kg•℃).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.在“抗洪搶險”中,幾位同學找到了一張總體積為0.3m3的質量分布均勻的長方體塑料泡沫床墊,將其放入水中時,床墊有$\frac{1}{5}$體積浸沒在水中,求:
(1)此時床墊受到的浮力多大?
(2)床墊的密度是多少?

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7.新人教版書上有這樣一段話:“輪船的大小通常用排水量表示,排水量就是輪船裝滿貨物時排開水的質量.例如一艘輪船的排水量是1×10 4t,表示此船滿載時,貨物質量和船身質量之和為1×10 4t”.請證明漂浮的輪船的排水量m與船和貨物的總質量m相等.

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4.電阻R1、R2并聯在電路中,已知R1=10歐,R2=5歐,則通過R1、R2的電流之比和加在R1、R2兩端的電壓之比分別為(  )
A.1:2  1:2B.2:1  2:1C.1:2  1:1D.2:1  1:1

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5.某實驗小組利用如圖的裝置粗略測量蠟燭的熱值,圖中A是帶有木棍的容器(內裝有水),B是下部開有許多小孔的罩子.
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(3)本實驗測出的熱值會比真實值偏小,造成這一偏差的原因是蠟燭燃燒釋放的熱量不能全部被水吸收(寫一條即可).

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