測量值 次數 | 鐵塊質量(g) | 細繩長度(cm) | 30個周期(s) | 周期(s) |
1 | 10 | 50 | 42.0 | 1.4 |
2 | 10 | 80 | 54.0 | 1.8 |
3 | 20 | 50 | 42.0 | 1.4 |
4 | 20 | 80 | 54.0 | 1.8 |
分析 (1)一次測量誤差較大,為了減小誤差應進行多次測量,然后求平均值;
(2)實驗中應用了控制變量法;
(3)根據表中數據,應用控制變量法進行分析,然后得出結論;
(4)分析表中數據,看擺的周期與小鐵塊質量、擺長間有什么關系從而得出結論.
解答 解:
(1)直接測出一個周期,測得的周期誤差較大,正確的做法是多次測量求平均值以減小誤差;
(2)1、2次實驗中,小明用“保持質量不變,改變細繩長度”方法來探究擺的周期與細繩長度的關系,應用了控制變量法;
(3)由表中實驗數據可知,1、2次實驗,鐵塊質量相等,擺線長度不同,擺線長度越長擺的周期越大;
由表中實驗數據可知,1、3或2、4實驗中,小鐵塊的質量不同,擺線的長度相同,擺的周期相同,由此可知:擺的周期與小鐵塊的質量無關;
(4)由表中實驗數據可知:擺的周期與小鐵塊的質量無關,與擺長有關.
故答案為:(1)多次測量求平均值;(2)控制變量;(3)在擺的質量一定時,擺長越長,周期越大;1、3或2、4;(4)擺的周期與小鐵塊的質量無關,與擺長有關.
點評 本題是一道實驗探究題,應用了控制變量法,認真分析表中實驗數據、熟練應用控制變量法是解題的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
滋滋方案 要求:低速擋時,閉合開關S1,小車四個輪子都轉動;高速擋時,閉合S1、S2,小車只有后輪驅動,請以筆畫線代替導線完成電路連接. ![]() | 潤潤方案 要求:低速擋時,閉合開關S1,小車只有后輪驅動;高速擋時,閉合S1、S2,小車四個輪子都轉動,請以筆畫線代替導線完成電路連接. ![]() |
(1)把電動機等效為純電阻,已知閉合S2后,電路的總功率增加了6W,則這個電動機的等效阻值為3Ω. (2)實際上,電動機線圈電阻并沒有這么大,她了解到電動機消耗的電能主要轉化為機械能和內能,而產生的內能相當于是額外功.她想進一步得出電動機的效率.她找來另一個電動機,用細線將20N的大勾碼拴在電動機轉軸上,用4節干電池作為電源,勾碼在2s沒被提升了1m,測得電路中的電流為2A,則該電動機的效率為83.3%(請在下面寫出該答案的解答過程). | (1)把電動機等效為純電阻,已知閉合S2后,電路的總功率增加了6W,則這個電動機的等效阻值為6Ω. (2)實際上,電動機線圈電阻并沒有這么大,他了解到電動機消耗的電能主要轉化為機械能和內能,而產生的內能相當于是額外功.他想進一步得出電動機的效率.他找來另一個電動機,用1節干電池作為電源,測得電動機正常轉動時電路中的電流為0.25A,當他捏住轉軸不讓電動機轉動時,電流陡然增大為1.25A,則該電動機的效率為80%(請在下面寫出該答案的解答過程). |
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