分析 (1)使用刻度尺測量物體長度之前,要明確其分度值;測量物體長度時,要觀察是否從0刻度線量起,起始端沒從0開始,要以某一刻度當作“0”刻度,讀出末端刻度值,減去前面的刻度即為物體長度,注意刻度尺要估讀到分度值的下一位;
在測量過程中,測量的數值和被測量物體真實值之間一定會存在一定的差異,這個差異我們稱之為誤差,采用多次測量求平均值的辦法可以減小誤差.
(2)從第一個圓的圓心到第五個圓的圓心長度為7.40cm,即4個圓的直徑和為7.40cm.
解答 解:(1)甲刻度尺上1cm之間有10個小格,所以一個小格代表的長度是0.1cm=1mm,即此刻度尺的分度值為1mm;木塊左側與1.00cm對齊,右側與3.50cm對齊,所以木塊的長度為L=3.50cm-1.00cm=2.50cm;
一次測量可能誤差較大,人們一般采用多次測量求平均值的方法來減小誤差;
(2)圖示刻度尺1cm又分為10個小刻度,故最小刻度值為1mm;起始端從零開始,右端對的刻度是7.40cm,4個硬幣直徑的長度之和為7.40cm.所以硬幣的直徑D=$\frac{7.40cm}{4}$=1.85cm.
故答案為:(1)2.50; 多次測量取平均值; (2)1.85.
點評 本題考查了刻度尺以及減小誤差的方法等問題,是一道基礎題,應掌握常用器材的讀數方法.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源的電壓為5V | B. | 小燈泡的最大功率為0.3W | ||
C. | 滑動變阻器的最大阻值為20Ω | D. | 整個電路的最小功率是1.8 W |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該物質是非晶體 | B. | 該物質的熔點是100℃ | ||
C. | 該物質在熔化時不需要吸熱 | D. | 在10min時該物質是固液共存態 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 由重力的方向豎直向下制成了重垂線運用了缺點利用法 | |
B. | 探究“牛頓第一定律”時,設計阻力逐漸減小的三個斜面實驗,再進行理想化推理,最終得到結論,運用了控制變量法 | |
C. | 用力的示意圖表示力的三要素,這是模型法 | |
D. | 根據增大壓強的方法想到減小壓強的方法是逆向思考法 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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