科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇江陰暨陽中學初二上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，將正在發聲的音叉接觸被懸吊起來的小球，會發現小球多次被彈開。如果將這個實驗拿到月球表面上去做，你會觀察到的現象是（ ）
A．小球仍能被彈開，也能聽到音叉發出的聲音
B．小球不能被彈開，也聽不到音叉發出的聲音
C．小球不能被彈開，但能聽到音叉發出的聲音
D．小球仍能被彈開，但聽不到音叉發出的聲音
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東龍口第五中學初三4月中考模擬物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖是皮球落地后彈跳過程中，每隔相等時間曝光一次所拍攝的照片．A、B是同一高度的兩點，則A點的重力勢能 B點的重力勢能（選填“大于”“小于”或“等于”）；此過程中皮球的機械能 （選填“增大”“減小”或“不變”）．
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年湖北武漢部分重點學校聯考初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示是小剛在活動課中自制的一個水滴顯微鏡，它是以小水滴作為物鏡的，小剛利用自制顯微鏡看到了肉眼看不到的細鹽粉、頭發絲的細微部分．下列有關水滴顯微鏡的描述正確的是（ ）
A．水滴和目鏡一樣都起到放大鏡的作用，所成的像都是實像
B．水滴和目鏡一樣都起到放大鏡的作用，所成的像都是虛像
C．水滴所成的像為虛像，目鏡所成的像為實像
D．水滴所成的像為實像，目鏡所成的像為虛像
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年河北秦皇島昌黎縣初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
聶利同學在一個養蜂場看到許多蜜蜂聚集在蜂箱上，雙翅沒有振動，仍嗡嗡地叫個不停．難道蜜蜂發聲不是雙翅振動產生的？蜜蜂的發聲部位在哪里？帶著疑問，聶利同學進行了以下探究過程：
①把多只蜜蜂的雙翅用膠水粘在木板上，蜜蜂仍然發聲．
②剪去多只蜜蜂的雙翅，蜜蜂仍然發聲．
③在蜜蜂的翅根旁發現兩粒小“黑點”，蜜蜂發聲時，黑點上下鼓動．
④用大頭針刺破多只蜜蜂的小黑點，蜜蜂不發聲．
請回答：
（1）從實驗①和②可得出的結是 ．
（2）探究中③和④說明了 ．
（3）聶利同學在實驗時，采用多只蜜蜂的目的是 ．
A.得到可靠的結論，避免偶然性 B.多次測量求平均值．
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年河北秦皇島昌黎縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
藝術節上小剛用吉他彈奏了優美的樂曲．對于吉他發出的聲音，下列說法正確的是（ ）
A．樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的
B．變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度
C．用力撥動吉他弦可以提高聲音的音調
D．撥動不同的吉他弦可以改變吉他的音色
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年河北秦皇島昌黎縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列估測最接近實際的是（ ）
A．物理課本的寬大約為18.5mm
B．短跑比賽時跑1米的時間大約為1s
C．人步行的速度大約為1.1m/s
D．昌黎地區冬季最低氣溫達到﹣30℃
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年山東滕州濱湖中學中考學業水平模擬（二）物理卷（解析版） 題型：選擇題
媽媽用電動自行車送小明上學。途中媽媽提醒小明“坐好，別動!”這個“別動”的參照物是（ ）
A．電動自行車上的座位
B．路旁的樹木
C．迎面走來的行人
D．從身旁超越的汽車
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科目：初中物理 來源：2014-2015學年福建三明寧化初中畢業班質量檢測物理卷（解析版） 題型：填空題
目前，我們使用的主要能源有：石油．天然氣．煤．核能．太陽能等，他們中屬于可再生能源的是 。核能的產生有核聚變和核 兩種方式。
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