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如圖所示，將正在發聲的音叉接觸被懸吊起來的小球，會發現小球多次被彈開。如果將這個實驗拿到月球表面上去做，你會觀察到的現象是（）

A．小球仍能被彈開，也能聽到音叉發出的聲音

B．小球不能被彈開，也聽不到音叉發出的聲音

C．小球不能被彈開，但能聽到音叉發出的聲音

D．小球仍能被彈開，但聽不到音叉發出的聲音

練習冊系列答案

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一杯煤油倒去一半，則它的（）

A.密度、比熱容、熱值均減半

B.密度、比熱容、熱值均不變

C.密度、比熱容不變，熱值減半

D.比熱容、熱值不變，密度減半

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關于聲現象，下列說法中正確的是（）

A．聲音在不同介質中的傳播速度相同

B．道路旁植樹可以有效地減弱噪聲的傳播

C．正常的人耳只能聽到20Hz～2000Hz之間的聲音

D．聲源的振幅相同，人耳感覺到的聲音的響度也相同

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A.聲吶測定海底深度 B．預報臺風，監測核爆炸

C．蝙蝠確定目標的方向和距離 D．海豚判斷物體的位置和大小

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液體溫度計是利用液體的性質制成的；如上圖所示左側溫度計的示數為_______℃，右側溫度計的示數為______℃。另有兩支溫度計玻璃管內徑不同（量程合適），玻璃泡內裝同種液體，將他們同時插入同一杯熱水中，穩定后，內徑大的溫度計的示數內徑小的溫度計示數（填“大于”“小于”或“等于”）．

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（5分）小明同學利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗．如圖1所示．

（1）實驗中小明是通過觀察來比較壓力作用效果的．

（2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結論是 .

（3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”，應通過比較圖所示實驗．

（4）小華同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖2所示．他發現它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關．該結論（正確、不正確），原因是．

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科目：初中物理 來源：2014-2015學年江蘇阜寧縣初二下期期末調研考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

實驗桌上有兩只大燒杯，其中一杯盛有純凈水，另一杯盛有鹽水.老師告訴小明鹽水的密度大于純凈水的密度，希望他用壓強計將它們區別開.如圖所示，小明將壓強計的金屬盒（探頭）先后浸沒到甲、乙兩杯液體中，分別記下壓強計U形管兩側的液柱高度差h甲和h乙.他發現h甲小于h乙，于是就認為乙杯子中盛的是鹽水.你覺得小明的實驗過程是否正確？答：；理由是 .