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在“測未知電阻Rx的阻值”實驗中,請完成下列相關問題:


(1)用筆畫線代替導線將圖甲中的實物連接完整.
(2)把第二次測量時,圖乙所示的電壓表和電流表的示數填入表中相應的位置.
實驗次數電壓/V電流/A
11.20.24
2 ① ②
32.40.48
(3)處理表中記錄的各次實驗數據,得出未知電阻Rx的阻值為______Ω.
(4)另有同學設計了下列二種測量方案,方案中定值電阻的阻值為R

①方案一的電路中,閉合開關S,如果電壓表V1和V2的讀書分別為U1和U2,則電阻Rx的阻值表達式為Rx=______;
②方案二的電路中,閉合開關S,如果電流表A1和A2的讀數分別為I1和I2,則電阻Rx的阻值表達式為Rx=______.
【答案】分析:(1)電壓表并聯在待測電阻兩端,連線時注意電壓表正負接線柱不要接反;
(2)由圖乙所示電表確定電表的量程與最小分度值,根據電表指針位置讀出電表的示數;
(3)根據表中數據,找出電壓與所對應的電流值,由歐姆定律求出電阻的測量值,
然后求三次測量值的平均值,作為待測電阻的阻值;
(4)方案一中定值電阻與待測電阻串聯,已知定值電阻電壓與阻值,
由歐姆定律可以求出電路電流,已知待測電阻兩端的電壓,由歐姆定律可以求出待測電阻的阻值;
方案二中定置電阻與待測電阻并聯,已知電阻電阻阻值及流過定值電阻的電流,由歐姆定律可以求出并聯電壓;
根據并聯電路的特點 求出流過待測電阻的電流,由歐姆定律可以求出待測電阻的阻值.
解答:解:(1)電壓表并聯在待測電阻兩端,電路圖如圖所示;
故答案為:電路圖如圖所示.
(2)由圖乙可知:電壓表量程是3V,最小分度值是0.1V,電壓表示數是1.8V;
電流表量程是0.6A,最小分度值是0.02A,電流表示數是0.36A;把電壓表與電流表的示數填入表中,如下表所示;
故答案為:如表所示.
實驗次數電壓/V電流/A
11.20.24
21.80.36
32.40.48
(3)根據表中數據,由歐姆定律得:R1===5Ω;
R2===5Ω,R3===5Ω;
未知電阻Rx的阻值RX===5Ω;
故答案為:5.
(4)①流過電路的電流I=,電阻Rx的阻值Rx===
②并聯電路電壓U=I2R,流過待測電阻的電流IX=I1-I2
待測電阻阻值RX==
故答案為:①;②
點評:本題考查了連接電路圖、電表讀數、求待測電阻的阻值等問題;對電表讀數時,應先確定電表的量程與最小分度值,然后根據電表指針位置讀數,讀數時視線要與刻度線垂直;分析清楚電路結構、掌握串聯電路與并聯電路的特點、掌握歐姆定律是解最后一小題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(1)如圖(1)所示若貨物均勻擺在小推車內,當前輪遇到障礙物A時,推車的人向下按扶把,這時手推車可以視為杠桿.畫出此時最省力的力臂和力的方向.
(2)請你設計一個用“伏安法”測未知電阻Rx的電路圖(畫在方框內),并將右圖中的器材按所設計的電路圖連接起來(用筆連線表示導線).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?寶應縣二模)在學習歐姆定律之后,老師請同學們設計一個測未知電阻Rx的電路.
(1)小明同學設計了如圖甲、乙所示的兩種電路.他選擇了甲電路進行了實驗,其中R0為已知阻值的電阻,當S1閉合S2斷開時,電流表讀數為I;當S1、S2都閉合時,電流表讀數為I1.請你寫出小明同學測Rx的表達式.Rx=
IR0
I-I1
IR0
I-I1

(2)小華只把小明設計的乙電路中Rx換成標有“3.8V”字樣新燈泡進行測量小燈泡電功率的實驗.請你完成圖中電路連接).并請回答問題:
①實驗過程中,小聰閉合開關,發現燈泡不亮、電流表無示數、電壓表有示數且接近電源電壓,請分析電路出現故障的原因之一:
燈泡斷路
燈泡斷路

②排除故障后,小聰調節滑動變阻器滑片,使燈泡正常發光,此時電流表的示數為0.5A,則小燈泡的額定功率為
1.9
1.9
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:

在“測未知電阻Rx的阻值”實驗中,請完成下列相關問題:
(1)用筆畫線代替導線將圖1中的實物連接完整.

(2)把第二次測量時,圖1和圖2所示的電壓表和電流表的示數填入表中相應的位置.
實驗次數 電壓/V 電流/A
1 1.2 0.24
2
1.8
1.8
0.36
0.36
3 2.4 0.48
(3)處理表中記錄的各次實驗數據,得出未知電阻Rx的阻值為
5
5
Ω.
(4)在許多實驗中都需要進行多次測量,有的是為了從不同情況中找到普遍規律,有的是為了求平均值以減小誤差.你認為下列實驗中多次測量的目的與本實驗相同的是
A
A

A.測量物體的長度           B.探究重力大小與質量的關系
C.探究杠桿的平衡條件       D.探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系
(5)另有同學設計了下列二種測量方案,方案中定值電阻的阻值為R0

①方案一如圖4所示的電路,當閉合開關S,如果電壓表V1和V2的讀數分別為U1和U2,則電阻Rx的阻值的表達式為Rx=
U2
U1
?R0
U2
U1
?R0
(用U1、U2和R0表示);
②方案二如圖5所示的電路,當閉合開關S,如果電流表A1和A2的讀數分別為I1和I2,則電阻Rx的表達式為Rx=
I2R0
I1-I2
I2R0
I1-I2
(用I1、I2和R0表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:

在測未知電阻RX的阻值的實驗時,有一只電壓表、一個開關、一個電源和若干導線,還有一個通過伏安法測出的已知阻值的電阻R0.若用這些器材來測未知電阻RX的阻值,要求在設計實驗中:
(1)畫出電路圖;
(2)寫出測量的主要步驟;
(3)寫出計算R的表達式.

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科目:初中物理 來源: 題型:

用伏安法測未知電阻RX的阻值(RX約10Ω)實驗器材如圖所示:

(1)如圖1,在方框內設計電路圖:
(2)如圖2,用筆畫線作導線連接實物.要求P向左滑時,V示數減小.
(3)在連接線路時開關應
斷開
斷開
,滑動變阻器滑片P應放在
A
A
端.(填“A”或“B”).
(4)電路接好后,合上開關,調節變阻器的滑片到某位置時,電壓表和電流表的指示如圖3所示,則電壓表的讀數是
1.8
1.8
V,電流表的讀數是
0.24
0.24
A,被測電阻Rx的阻值是
7.5
7.5
Ω.

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