下列說法中，正確的是（ ）
A.通過導體的電壓是形成電流的原因
B.電壓是產生電流的必要條件
C.導體中有大量自由電荷，只要構成通路，導體中就會有電流通過
D.電路中只要有電壓，就會有電流
假期作業暑假成長樂園新疆青少年出版社系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
兩塊凸透鏡，一個直徑比另一個大，在陽光下聚焦，分別點燃兩根相同的火柴，哪一個凸透鏡先點燃火柴( )。
A.焦距小的透鏡
B.直徑大的凸透鏡
C.直徑小的凸透鏡
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科目：初中物理 來源： 題型：
在選擇電壓表的量程時，正確的是（ ）
A.盡可能選擇大一些的量程
B.經試觸后被測電壓不超過小的量程時，盡可能選擇小量程
C.盡管選用的量程不同，但對測量結果毫無影響
D.為使測量結果更精確，量程選得越小越好
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科目：初中物理 來源： 題型：
某同學在用電壓表測電壓時，選用了“+”“3”接線柱，讀數時卻誤按照“+”“15”接線柱來讀，得到電壓值為13.5 V。則實際值為（ ）
A.4.5 V B.2.7 V C.3.5 V D.1.5 V
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科目：初中物理 來源： 題型：
用電壓表分別測量電路中兩盞電燈的電壓，結果它們兩端的電壓不相等，由此判斷兩盞電燈的連接方式是：（ ）
A．一定是串聯 B．一定是并聯
C．串聯、并聯都有可能 D．無法判斷
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科目：初中物理 來源： 題型：
在探究“導體的電阻跟哪些因素有關”的問題時，某老師引導學生作了如下的猜想：
猜想A：導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關；
猜想B：導體的電阻可能跟導體的長度有關；
猜想C：導體的電阻可能跟導體的材料有關。
如圖6-3-8所示是他們進行實驗探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，a、b、c三條長度均是1 m，d的長度是0.5 m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a;a、d的材料和橫截面積都相同。
圖6-3-8
（1）在探究電阻跟橫截面積的關系時，可依次把M、N跟__________的兩端連接，閉合開關，記下電流表的示數，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小。
（2）依次把M、N跟a、d的兩端連接，閉合開關，記下電流表的示數，分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟__________的關系，其結論是：___________________。
（3）以上方法在研究物理問題時經常用到，被稱為控制變量法。試根據學過的物理知識再列出兩例用這種方法研究的問題：________________；_________________。
（4）一般說來，所有物體都有電阻。探究過程中，又有同學提出猜想D：電阻還可能跟溫度有關。請用一只廢燈泡的燈芯設計一個實驗來研究這個問題。要求：①說出方法；②畫出電路圖。
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