電子式電能表表盤上標有“3200imp/（kW•h）”字樣，將某用電器單獨接在該電能表上正常工作30min，電能表指示燈閃爍了320次．該用電器在上述時間內消耗的電能為 kW•h，它的額定電功率是 W，則這個用電器可能是： （選填：“電水壺”、“空調器”或“電視機”）．
優翼小幫手同步口算系列答案科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（江蘇蘇州卷）物理（解析版） 題型：填空題
如圖所示，用同一滑輪按甲、乙兩種方式勻速提升同一物體，物體重l00N，滑輪重25N，繩重和摩擦不計．圖甲中F甲＝ N，圖乙裝置的機械效率η＝ ．若圖乙中再加掛一物體，機械效率將 ．
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（安徽卷）物理（解析版） 題型：計算題
某家用轎車，重為1．5×104N，當車以72km/h的速度勻速直線行駛了0．5h，消耗汽油 3kg，期間車受到的阻力為車重的0．08倍。已知汽油的熱值為4．6×107J/kg，在此過程中，求：
（1）車通過的路程；
（2）牽引力做功的功率；
（3）汽車發動機的效率。
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科目：初中物理 來源：2016年初中畢業升學考試（安徽卷）物理（解析版） 題型：填空題
2016年5月科學家又發現了9顆位于宜居帶（適合生命存在的區域）的行星。若宜居帶中某顆行星的質量約為地球的6倍體積約為地球的8倍，則它的密度與地球的密度之比約為 （行星與地球均看作質量均勻分布的球體）。
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科目：初中物理 來源：2016年四川省自貢市富順縣童寺學區中考物理三模試卷（解析版） 題型：實驗題
如圖1示，小明在探究“杠桿的平衡條件”實驗中所用的實驗器材有：杠桿、支架、彈簧測力計、刻度尺、細線和質量相同的鉤碼若干個．
（1）實驗前，將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發現杠桿右端下沉．此時，應把杠桿兩端的平衡螺母向 （選填“左”或“右”）調節，使杠桿在不掛鉤碼時，保持 并靜止，達到平衡狀態．這樣做的好處是：便于在杠桿上直接測量 ．
（2）杠桿調節平衡后，小明在杠桿上A點處掛4個鉤碼，在B點處掛6個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡．于是小明便得出了杠桿的平衡條件為： ．他這樣得出的結論是否合理？ ；為什么？ ．
（3）實驗結束后，小明提出了新的探究問題：“若支點不在杠桿的中點時，杠桿的平衡條件是否仍然成立？”于是小組同學利用如圖2示裝置進行探究，發現在杠桿左端的不同位置，用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態時，測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符．其原因是： ．
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科目：初中物理 來源：2016年四川省自貢市富順縣童寺學區中考物理三模試卷（解析版） 題型：選擇題
分子動理論是從微觀角度看待宏觀現象的基本理論.以下現象，能用分子動理論進行解釋的是 （ ）
A. 風的形成 B. 煙從煙囪中冒出
C. 用毛皮摩擦過的橡膠棒能吸引輕小物體 D. 離花園較遠處就能聞到花香
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科目：初中物理 來源：2016年四川省自貢市富順縣童寺學區中考物理三模試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，在電磁鐵正上方用彈簧掛著一條形磁鐵，開關閉合后，當滑片P從a端向b端滑動過程中，會出現的現象是（ ）
A．電流表示數變小，彈簧長度變短
B．電流表示數變大，彈簧長度變長
C．電流表示數變小，彈簧長度變長
D．電流表示數變大，彈簧長度變短
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科目：初中物理 來源：2016年上海市楊浦區中考物理三模試卷（解析版） 題型：計算題
重為50牛的物體在水平拉力F的作用下沿拉力方向做勻速直線運動，已知物體受到的阻力是重力的0.2倍，5秒內物體前進了3米，求：此過程中拉力F的大小及拉力所做的功W．
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科目：初中物理 來源：2016年山東省泰安市岱岳區中考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題
兩個完全相同的容器中，分別盛有甲、乙兩種液體，將完全相同的兩個小球分別放入容器中，當兩球靜止時，液面相平，球所處的位置如圖所示，甲、乙兩種液體對容器底的壓強大小分別為P甲、P乙，則它們的關系是（ ）
A．P甲＞P乙 B．P甲＜P乙 C．P甲=P乙 D．無法確定
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