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8.某物理趣小組在“測量小車的平均速度”的實驗中設計了如圖所示的實驗裝置,小車從帶刻度(分度值1mm)的斜面頂端由靜止開始下滑:


(1)讀出小車從A運動到C經過的路程sAC=10.00cm.
(2)若小車從A運動到C所用的時間為3秒,則小車經過AC的平均速度vAC=3.3cm/s(結果保留一位小數).
(3)實驗中為了方便計時,應使斜面坡度較小(選填“大”或“小”).

分析 (1)由圖讀出小車通過AC的路程;
(2)已知AC的路程和小車通過AC的時間;利用速度公式求小車經過AC的平均速度;
(3)若要計時方便,應使所用的時間長些.

解答 解:
(1)由圖知,小車通過AC的路程為sAC=10.00cm;
(2)所以小車通過AC的平均速度為vAC=$\frac{{s}_{AC}}{{t}_{AC}}$=$\frac{10.00cm}{3s}$≈3.3cm/s;
(3)斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運動越快,過某點的時間會越短,計時會越困難,所以為使計時方便,斜面坡度應較小.
故答案為:(1)10.00;(2)3.3;(3)小.

點評 “測小車的平均速度”的實驗,一定學會讀出路程和時間,按平均速度的定義代入v=$\frac{s}{t}$算出平均速度.

練習冊系列答案
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18.學習小組在“探究一定電壓下,電流與電阻關系”的實驗中,選用的實驗器材為:電源電壓恒為4.5Ⅴ,三個定值電阻(10Ω、15Ω、20Ω),兩只滑動變阻器(分別為“20Ω 2A”、“50Ω 1A”)等.

(1)如圖甲是某同學設計的實驗電路圖,請你用筆畫線將圖乙的實物圖連接完整.
(2)某同學實驗時,先在ab間接入10Ω的定值電阻,閉合開關,移動變阻器滑片P,使電壓表的示數為1.5Ⅴ,并記下相應的電流值是0.15A;再改接15Ω的定值電阻,此時圖乙中滑片P應向D (選填“C”或“D”)端移動,該同學移動變阻器滑片P的目的是控制電壓表示數不變.

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3.如圖所示是兩種比較自行車和摩托車運動快慢的方法:甲圖中讓自行車和摩托車運動相同的時間,圖中摩托車運動的路程長,所以摩托車運動快(選填“快”或“慢”).乙圖中讓自行車和摩托車運動相同的路程,圖中自行車完成運動所需要的時間長,所以自行車運動慢(選填“快”或“慢”).

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13.小星想測量大米的密度,但由于大米容易吸水,導致體積明顯變化,因此用排水的方法測量大米的體積是不合理的.于是小星進行了如下實驗和思考.
實驗一:按圖甲和圖乙的方法分別測量大米的質量和體積,由此計算出大米的密度.
(1)調節天平平衡時,小星發現天平的左盤翹起,此時小星應將左邊的平衡螺母向左調節,直到天平平衡.調平后,小星使用托盤天平稱取5克大米.稱量過程中發現天平指針偏向右邊(如圖甲所示),接下來小星應如何操作?向左盤中添加大米直至天平平衡.
(2)由于米粒間存在較大間隙,按圖乙的方式用量簡直接測量大米體積,則會導致測得的大米密度值偏小.
小星思考:能否用排空氣的方法測量大米的體積呢?他設想將大米與空氣密封在一個注射器內,只要測出注射器內空氣和大米的總體積及空氣的體積,其差值就是大米的體積.但如何測出空氣的體積呢?
查閱資料得知:溫度不變時,一定質量氣體的體積與其壓強的乘積是定值.于是進行了實驗二:稱取5克大米并裝入注射器內(如上圖丙所示),從注射器的刻度上讀出大米和空氣的總體積,通過壓強傳感器測出此時注射器內空氣壓強為P;而后將注射器內的空氣緩慢壓縮,當空氣壓強增大為2P時,再讀出此時的總體積(壓縮過程中大米的體積、空氣的溫度均不變),整理相關數據記錄如表.
注射器內
空氣壓強
注射器內空氣和
大米的總體積
注射器內空氣體積
壓縮前P23毫升V
壓縮后2P13毫升
(3)根據題意,寫出壓縮后注射器內空氣體積為0.5V(用V來表示).由實驗二測得大米的密度為1.67克/厘米3.(計算結果精確到0.01)

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20.在探究“凸透鏡成像規律”的實驗中,依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在同一直線上的A、O、B位置,移動光屏,并在光屏上得到一個清晰的燭焰的像,如圖所示:
(1)將凸透鏡向下(填“上”或“下”)移動,可以使燭焰的像清晰地成在光屏的中央.
(2)調節燭焰、凸透鏡、光屏的中心在同一高度,將蠟燭向遠離凸透鏡方向移動一段距離,調整光屏位置得到一個清晰的像,這個像與原來的像相比將變小(填“變大“、“變小“或“不變“).

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17.如圖所示的電路圖,開關閉合后,把P向右移動,則(  )
A.兩表示數都變大B.兩表示數都變小
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18.某同學用天平和量筒測量液體密度.
①測量液體體積時視線如圖1所示,則讀數比實際值偏大(填偏大或偏小);
②天平平衡后如圖2所示,燒杯和溶液總質量為73g.

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