（題文）如圖所示，用甲、乙兩刻度尺測量同一木塊的長度，其測量結果分別為：甲測量的結果是_____，乙測量的結果是_____，使用刻度尺_____測量較準確。
科目：初中物理 來源：2017-2018學年初二物理上冊：第3章 物態變化練習題 題型：填空題
根據溫度測量實驗，繪制了玻璃杯中冰熔化時溫度隨時間變化的圖象，如圖所示。由圖象可知冰是____(填“晶體”或“非晶體”)；在t1前，杯里的物質處于_________(填“固態”、“液態”或“固液混合態”)；在t1—t5時間內，杯里的物質處于_________(填“固態”、“液態”或“固液混合態”)；在t5以后，杯里的物質處于_________(填“固態”、“液態”或“固液混合態”)。
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科目：初中物理 來源：蘇科版2018-2019學年八年級物理下冊《物體的質量 測量物體的質量》課時練習題 題型：填空題
使用托盤天平測量物體的質量，先要把天平放在__________，觀察天平的__________和__________上的最小刻度值，再把__________放在零刻度線處，然后調節__________右端的螺母，使天平的__________平衡。
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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：1.1 長度和時間的測量試卷 題型：實驗題
有甲、乙、丙、丁、戊五位同學有兩位同學測同一支鋼筆的長度，測得的結果分別是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm。
（1）各個同學測量結果都有一定的差異，是因為測量時存在_________，這個是_________（填可以或不可以）消除的。
（2）其中測量結果顯示明顯錯誤操作的是_________同學，這個是_________（填可以或不可以）避免的。
（3）若其他四位同學在測量時都沒有出現錯誤，則結果不同的原因是因為刻度尺的_________不同。
（4）如果正確測量四位的同學所用刻度尺的分度值都是1mm，則_________同學的測量結果又是錯誤的，其原因是_________。
（5）用這把分度值為1mm的刻度尺，測得鋼筆的長度應該是_________cm。
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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：1.1 長度和時間的測量試卷 題型：單選題
用刻度尺測物體的長度時，下列要求錯誤的是（ ）
A. 測量時刻度尺要與被測邊平行
B. 記錄測量結果時，必須在數字后面寫上單位
C. 測量時，必須從刻度尺的零刻度線處量起
D. 讀數時，視線應與尺面垂直
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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學年度八年級物理上冊同步練習：1.1 長度和時間的測量試卷 題型：單選題
某同學利用同一把刻度尺測量一個物體的長度，三次測量的數據分別為2.45 cm、2.46 cm、2.46 cm，則測量結果應記為
A. 2.5 cm B. 2.457 cm
C. 2.45 cm D. 2.46 cm
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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學年物理八年級第一章 運動的快慢 測量平均速度 練習題 題型：計算題
100米長的列車以10米／秒的速度通過1500米長的山洞，用多少秒時間才能完全通過？
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度九年級物理同步練習：14.3 能量的轉化和守恒 題型：單選題
下列說法中不正確的是（ ）
A. 熱量可能自發地從低溫物體傳到高溫物體
B. 機械效率、熱機效率跟能量轉化效率是一回事
C. 能量既不會憑空消滅，也不會憑空產生
D. 只有開發和利用新能源才能實現人類可持續發展
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