下列說法中不正確的是（ ）
A. 熱量可能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體
B. 機(jī)械效率、熱機(jī)效率跟能量轉(zhuǎn)化效率是一回事
C. 能量既不會憑空消滅，也不會憑空產(chǎn)生
D. 只有開發(fā)和利用新能源才能實(shí)現(xiàn)人類可持續(xù)發(fā)展
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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí)：1.1 長度和時(shí)間的測量試卷 題型：填空題
（題文）如圖所示，用甲、乙兩刻度尺測量同一木塊的長度，其測量結(jié)果分別為：甲測量的結(jié)果是_____，乙測量的結(jié)果是_____，使用刻度尺_(dá)____測量較準(zhǔn)確。
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科目：初中物理 來源：人教版2017-2018學(xué)年物理八年級第一章 運(yùn)動的快慢 測量平均速度 練習(xí)題 題型：單選題
火車速度為72km/h,汽車速度為18m/s,則( )
A. 火車速度大 B. 汽車速度大 C. 兩者速度一樣大 D. 無法確定
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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級物理同步練習(xí)：14.3 能量的轉(zhuǎn)化和守恒 題型：填空題
汽車剎車時(shí)，由于摩擦，汽車的動能轉(zhuǎn)化為地面、空氣的_____能，所有能量轉(zhuǎn)化的過程，都服從_____定律。
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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級物理同步練習(xí)：14.3 能量的轉(zhuǎn)化和守恒 題型：單選題
下列事例中，能表示能量轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移具有“方向性”的事例是
A. 電能可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，機(jī)械能也可以轉(zhuǎn)化為電能
B. 機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能也可以轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C. 動能可以和重力勢能相互轉(zhuǎn)化
D. 熱量自發(fā)從高溫物體向低溫物體傳遞，卻不能自發(fā)從低溫物體向高溫物體傳遞
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科目：初中物理 來源：2018-2019學(xué)年度九年級物理同步練習(xí)：14.3 能量的轉(zhuǎn)化和守恒 題型：單選題
在國際單位制中，能量的單位是
A. 安培 B. 伏特 C. 焦耳 D. 瓦特
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科目：初中物理 來源：山東省青島市八下物理復(fù)習(xí)---第9章 壓強(qiáng) 單元測試卷 題型：計(jì)算題
如圖，一水桶底面積0.02m2，水深40cm，桶中盛有水100N。求：
①容器底受水的壓強(qiáng)為多少Pa？
②水對容器底的壓力有多大？（g取10N/kg）
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科目：初中物理 來源：山東省青島市八下物理復(fù)習(xí)---第9章 壓強(qiáng) 單元測試卷 題型：單選題
一封閉容器裝滿水后，靜止放在水平的桌面上，如圖甲所示，對桌面產(chǎn)生的壓力與壓強(qiáng)分別為F1、p1；當(dāng)把容器倒放在桌面上，如圖乙所示，靜止時(shí)對桌面產(chǎn)生的壓力與壓強(qiáng)分別為F2、p2.則
A. F1＝F2 ， p1＞p2 B. F1＝F2 ， p1＜p2
C. F1＞F2 ， p1＝p2 D. F1＜F2 ， p1＝p2
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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí)：3.1 溫度 題型：填空題
體溫計(jì)的測量范圍是_______。分析下表提供的信息（在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下）可以知道，溫度計(jì)選用_______作為測溫物質(zhì)，能測量的溫度最低；溫度計(jì)選用_______作為測溫物質(zhì)，靈敏度最高。
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