為使標有”4.5V 0.5A”的燈泡能接到電壓為6V的電源上正常發光，應該事先取一只阻值為 Ω的電阻器與燈泡 聯，再接通電路.此時，該電阻器的電功率為 W．
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如圖2所示，一束光線斜射入裝水的容器中，在容器底部形成光斑，將容器里水逐漸放出的過程中，光斑將
A．向左移動后靜止
B．向右移動后靜止
C．先向左移動再向右移動
D．仍在原來位置
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王芳同學站在平面鏡前3m處，她的像到鏡面的距離為 m，她向后退的過程中，像的大小 （填“變大”、“變小”或“不變”）。現將一塊和鏡面一樣大的木板放在鏡子的后面1m處，如圖所示，這時她 （選填“仍能”或“不能”）在鏡中看到自己的像。
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標有”6V 3W”的小燈泡，通過它的電流與電壓的關系如圖7所示．若把它與一只阻值為8Ω的電阻并聯接在電壓為4V的電路中，則整個電路消耗的功率為
A．3W 
B．3.3W
C．3.6W D．5W
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圖20是小紅同學探究”通過電阻上的電流跟其兩端電壓和電阻的關系”的電路，所用器材有：電壓恒為4.5V的電源，阻值為5Ω、10Ω、20Ω的定值電阻各一只，”25Ω lA”的滑動變阻器一只，學生用電流表、電壓表各一只，開關和導線若干.
(1)在探究”電流與電壓關系”的實驗過程中
| U(V) | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
| I(A) | 0.1 | 0.2 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
①請你在實物圖中用筆畫線代替導線完成實驗電路的連接．(要求滑片在最大阻值位置)
②連接電路時，開關要 ．
③調節滑動變阻器,測出通過電阻R的電流和對應的電壓值如表中所示，試分析：實驗時所選用電阻R的阻值為 Ω，表格中所缺的數據應為__ _A，得出的結論是 .
(2)在探究”電流與電阻關系”的實驗過程中，小紅先將5Ω的電阻連入電路中，閉合開關，移動滑片，使與電阻并聯的電壓表的示數為某值，并記下電流值；再分別改接10Ω、20Ω的電阻，重復上述實驗.為了能完成實驗，你認為應利用滑動變阻器控制R兩端的電壓至少保持___ _V不變.
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在室內不同位置的同學都能看到黑板上的字是由于_________，生活中常有人說“門縫看人，把人看扁了”，根據光學知識可知這一觀點是__________(填“對”或“不對”)的，但如果我們由遠處逐漸走近門縫時，我們通過門縫看到的范圍將 (填“變大”、“變小”或“不變”)
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（1）在圖1中完成反射光路、在圖中標出反射角的度數。
（2）如圖2所示，蠟燭經凸透鏡成清晰的像在光屏上，請畫出入射光線經透鏡后的出射光線，并確定透鏡焦點的位置(保留作圖過程)
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