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【題目】根據實驗回答問題:

1)在探究“二力平衡條件”的實驗中,保持F1F2大小相等、方向相反,用手將小車扭轉到如圖所示的位置,松手后,小車將無法在此位置平衡。這樣操作的目的是為了說明二力平衡時,兩個力應滿足_____________的條件。

2)在探究“同一直線上二力合成”的實驗中,每組實驗的三次操作,都要將彈簧右端點從位置A拉伸到位置B,如圖所示。這樣做的目的是為了保證力的_________是相同的。

【答案】作用在同一直線上 作用效果

【解析】

1)用手將小車扭轉到圖中的位置,兩個力不在同一直線上,已知兩個力的大小相等,方向相反,所以可以探究二力平衡時,兩個力必須滿足在同一直線上;

2)在實驗中,都將彈簧由A拉伸到B位置,即使彈簧的形變程度相同,力的作用效果相同。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用同一根橡皮筋水平勻速拉動放在桌面上的一本書,然后在書下墊幾支圓鉛筆,再勻速拉動,根據觀察______________的不同,就可以比較出兩種情況下的摩擦力的大小,由此可得出的結論是:相同條件下,_______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小光同學學習做飯的過程中,經常加熱油和水,他猜想①油的沸點比水高;②油的比熱容比水小.

(1)能夠支持他的猜想①的事實是   

A.同樣情況下,油升溫比水快

B.油能把食物炸黃,而水不能

C.油能漂在水面上

D.油比水難蒸發

(2)為了驗證猜想②,小光向兩個同樣的燒杯里分別倒入    相同的水和油,并測量它們的初始溫度,兩溫度計的示數相同,如圖所示,它們的初始溫度為   ℃.

(3)在同樣條件下加熱相同時間后,水的溫度達到25℃,油的溫度達到30℃,由此可得油的比熱容為   J/(kg℃).〔水的比熱容為4.2×103 J/(kg℃)〕

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2020年南京市體育中考測試即將開始,50米跑是小麗的短板,寒假受新冠疫情的影響此項訓練一直耽擱,自3月份我國疫情得到根本性的有效控制后,質量為50kg的小麗堅持每周末清晨騎自行車至玄武湖畔練習跑步,小麗家與玄武湖之間是一條長2km的平直馬路(自行車的相關數據見表)。

車架材料

碳纖維

車架材料體/

2500

車架質量/kg

4.5

整車質量/kg

10

1)求車架材料的密度。

2)求小麗在馬路上騎行時地面對自行車的支持力。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在做研究導體的電阻跟哪些因素有關的實驗時,為了便于研究,每次須挑選兩根合適的導線,用同一電源,測出通過它們的電流,然后進行比較,最后得出結論.

(1)該實驗采用的實驗方法為________法.

(2)為了研究電阻與導體材料有關,應選用________兩根導線進行比較.(填代號)

(3)為了研究導體的電阻與導體的長度有關,應選用導線________兩根導線進行比較.

(4)為了研究導體的電阻與導體的橫截面積有關,應選用導線________兩根導線進行比較.

(5)通過對表格中數據的分析,可以得出的結論是________

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【題目】閱讀下面的短文,回答問題

“蛟龍號”載入深潛器(如圖所示)是我國首臺自主設計、自主集成研制的作業型深海載人潛水器,也是目前世界上下潛能力最深的作業型載人潛水器.“蛟龍號”可在占世界海洋面積99.8%的廣闊海域中使用,對于我國開發利用深海的資源有著重要的意義.

“蛟龍號”,最大工作設計深度為7000米.“蛟龍號”深海通訊靠“聲”不靠“電磁”,陸地通信主要靠電磁波,速度可以達到光速.但這一利器到了水中卻沒了用武之地,電磁波在海水中只能深入幾米.“蛟龍號”潛入深海數千米,如何與海面母船保持聯系呢?

科學家們研發了具有世界先進水平的高速水聲通訊技術,采用聲納通訊.根據以上資料和學過的知識,回答下列問題:

(1)潛水器在下潛過程中受到海水的壓力逐漸________

(2)下潛到海面下7000m深處時受到海水的壓強是________ Pa;(海水密度按1.0×103kg/m3計算)

(3)潛入深水的“蛟龍號”工作室內的科學家是靠________與海面上的母船進行信號聯系的.

(4)聲在水中傳播速度是1500m/s,如果母船上的人向7000m深度的蛟龍號發出信號,大約經________ s收到返回的信號.

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【題目】如圖所示的是電阻甲和乙的IU圖象,下列是小明根據圖象信息所做出的判斷,其中不正確的是

A. 當甲兩端的電壓為0.5V時,通過它的電流為0.3A

B. 當乙兩端的電壓為2.5V時,它的阻值為10Ω

C. 將甲、乙串聯,當通過它們的電流為0.3A時,它們兩端的電壓為2V

D. 將甲、乙并聯,當它們兩端的電壓為1V時,則通過干路的電流為0.4A

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小宇騎車時發現,不踩踏腳板,自行車也能滑行一段距離,他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關。為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做實驗,并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度:

(1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關系,小宇應先后三次將小球從斜面的______高度處釋放,比較小球在_______粗糙面上滑行的距離;(兩空均選填“同一”或“不同”)

(2)為了探究小球的滑行距離與水平面粗糙程度的關系。小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放,三次實驗結果如圖甲所示,由此得到結論:_______________________

(3)為了模擬汽車超速帶來的安全隱患,李斌同學設計了如圖乙所示的探究實驗:將AB兩個小球先后從同一裝置,高分別為hA hB的位置滾下(mA<mBhA>hB),推動小木塊運動一段距離后靜止。同組的小紅認為他這樣設計實驗得出的結論有問題,理由是____________。在如圖乙所示的兩次實驗中,木塊移動過程中受到的摩擦力分別為fAfB,則fA______(選填“>” “<”或“=”)fB

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,兩只電流表的規格相同,電流表有兩個量程(00.6A以及03A),閉合開關S,電阻R1與R2均有電流流過,兩只電流表的指針偏轉角度相同,則R1與R2的比值為( )

A.1:5 B.5:1 C.1:4 D.4:1

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