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【題目】如圖所示,電源電壓不變,R2=30Ω,R3=10Ω.只閉合S1,電流表示數為0.2A,電壓表示數為4.0V,則定值電阻R1_______Ω,電源電壓為_______V.閉合S1、S2、S3,電流表A1、A2示數之比為_______,通電lmin電阻R1產生的熱量為_______J。

【答案】 20 6 5:2 108

【解析】(1)只閉合S1,電阻R1、R3串聯,電流表測電路中的電流,電壓表測量電阻R1的電壓。由歐姆定律可得R1的阻值:R1=20Ω;根據串聯電路的特點和歐姆定律可得,電源電壓:U=I(R1R3)=0.2A×(20Ω10Ω)=6V;(2)閉合S1、S2、S3,電阻R1、R2并聯,電流表A1測量干路中的總電流,A2測量R2的電流,電壓表測量電源電壓;則通過R1的電流:I1=0.3A,A2的示數(通過R2的電流):I2=0.2A,所以干路中電流表A1的示數:I=II2=0.3A0.2A=0.5A,電流表A1、A2示數之比為;通電lminR1產生的熱量:Q1=I12R1t=(0.3A)2×20Ω×60s=108J。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小紅和小黃在探究“液體壓強的大小與液體深度和液體密度的關系”實驗中,所用的器材有:U形管壓強計、燒杯、刻度尺,足量的酒精、水和鹽水,已知p酒精<p<p鹽水.

(1)小紅同學用如圖所示裝置分別測得水和鹽水在不同深度時,壓強計(U形管中是水)兩液柱的液面高度情況。為了研究同一深度液體在各個方向的壓強是否相等,她應控制的量有_________相同。

(2)小黃探究“液體壓強的大小與液體密度的關系”,下面是小黃為了記錄實驗數據畫出的表格但信息不完整。

請你幫他把表格中(a)、(b)兩處的信息補充完整_____________

②表格中“液體深度h/cm”數據填寫時的要求是_______(選填“由大到小”、“從小到大”、“相同或“無要求”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小華在檢查視力時,發現視力表在自己頭部的后上方,她識別的是對面鏡子里視力表的像。檢查后,小華對平面鏡所成像的大小與物體的大小是否相等產生了疑問,在老師幫助下,完成了如下探究實驗:

(1)如圖所示,小華在水平桌面上豎立一塊玻璃板作為平面鏡。把點燃的A蠟燭放在玻璃板前,可以看到它在玻璃板后面的像。在玻璃板后移動與A蠟燭外形相同但未點燃的B蠟燭,直至BA的像完全重合。多次改變A與玻璃板的距離,重復上述實驗。由此可以得出:平面鏡所成像的大小與物體的大小________(選填相等不相等);平面鏡所成像的大小與物體到平面鏡的距離________(選填有關無關”);

(2)小華進一步探究,得到了平面鏡成像的其它特點。請你利用平面鏡成像特點,在如圖中畫出點P在平面鏡里的像P’,并畫出小華看到點P的像的光路圖__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測量液體的密度”實驗中:

(1)把天平放在水平桌面上,游碼歸零后,發現指針位置如圖甲所示,此時應將平衡螺母向_____(選填“左”或“右”)調節,直到橫梁水平平衡。

(2)將裝有適量某液體的小杯子放在天平的左盤上,天平平衡時,所用砝碼和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,若小杯子的質量為20g,則小杯子中液體的質量為_____g,然后將小杯子中的液體全部倒入量筒中,液面到達的位置如圖丙所示,則量筒中液體的體積為_____cm3,由此可計算出液體的密度為_____kg/m3

(3)此次實驗操作測得的液體密度值偏_____(選填“大”或“小”),原因是_____

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的滑輪組將重85N的物體勻速提升2m,拉力F50N.此過程中有用功為_______J,總功為_______J,滑輪組機械效率為_______,根據已知條件,以下四個物理量:動滑輪上升的高度、動滑輪的重力、額外功、拉力的功率,還能求出的有______________(選填序號)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用鋁和鐵做兩個實心球,下列情況中不可能的是

A. 鐵球的質量和體積都比鋁球大

B. 鐵球的質量和體積都比鋁球小

C. 鐵球的體積比鋁球大,但質量比鋁球小

D. 鐵球的質量比鋁球大,但體積比鋁球小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有四個顏色相同的實心球,其中一個與其它三個材料不同。為找出這個球,測得如下數據。

(1)通過計算處理數據可以完成任務,則表格中(a)處的內容為_______

(2)除計算外,還可以通過_______方法,更加形象直觀的處理數據,找出這個球。

(3)分析可知,標號為_______的球與其它三個球材料不同。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2017年11月10日,素有“中華神盾”美譽之稱的151“鄭州”號(如圖所示)從浙江舟山起航,赴泰國參加東盟成立50周年國際艦隊檢閱活動.當士兵登上“鄭州”號時,此時“鄭州”號所受的浮力________(選填“變大”“變小”或“不變”),當艦底某位置距海面 3 m 時,該位置受到海水的壓強為________ Pa(海水的密度為1.03×103 kg/m3).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小陳同學在老師的指導下完成了以下實驗:

用彈簧測力計測出一個帶蓋子的空玻璃瓶的重力,如圖甲所示;

用手拿著這個蓋緊瓶蓋的空玻璃瓶浸沒在水中,放手后發現玻璃瓶上浮;

將一個鐵塊裝入玻璃瓶并蓋緊蓋子,放入水中放手后發現玻璃瓶下沉;

取出玻璃瓶并擦干瓶上的水,掛在彈簧測力計上,保持玻璃瓶豎直,然后從圖乙所示位置慢慢浸入水中,并根據實驗數據繪制了彈簧測力計的示數F與玻璃瓶下表面浸入水中深度h的關系圖象如圖丙所示。

(1)裝有鐵塊的玻璃瓶全部浸沒在水中時受到的浮力是_____N。

(2)BC段說明物體受到的浮力大小與浸沒的深度_____選填“有關”、“無關)。

(3)在第操作步驟中空玻璃瓶浸沒在水中時受到的浮力為_____N。

(4)小陳認真分析以上實驗數據和現象后發現,物體的沉浮與物體的重力和所受浮力有關,其中上浮的條件是_____

(5)若圓柱形容器的底面積為100cm2,在乙圖中,當玻璃瓶浸沒后,水又對容器底的壓強增加了_____Pa。

(6)細心的小陳同學發現玻璃瓶上還標有100ml的字樣,于是在裝有鐵塊的玻璃瓶內裝滿水并蓋上瓶蓋,再用彈簧測力計測出總重力,如圖丁所示,此時彈簧測力計示數為3.1N,根據以上數據他算出了鐵塊的密度為_____kg/m3

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