閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
由I=
變形可得R=
，對此下列說法正確的是( )
A．加在導體兩端的電壓越大，則導體的電阻越大
B．通過導體的電流越大，則導體的電阻越小
C．導體的電阻跟導體兩端的電壓和通過導體的電流無關
D．當導體兩端電壓為零時，導體的電阻也為零
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科目：初中物理 來源： 題型：
小剛同學為了參加體育考試，想測試一下橡膠底和牛筋底的運動鞋哪雙摩擦力更大。
（1）如圖甲所示，他首先用彈簧測力計水平拉動橡膠底運動鞋在水平桌面上勻速直線運動，此時彈簧測力計的示數為___________N。
（2）小剛發現牛筋底的運動鞋較輕些，于是便向鞋中添加了適量的砝碼，目的是
__________________________________________________________。
（3）在拉動過程中小剛發現，勻速直線拉動鞋實際很難控制，于是他將鞋放在水平方置的木板上，將彈簧測力計固定，改為拉動木板，如圖乙所示，當他水平向左拉動木板時，鞋所受到的摩擦力的方向為______________________。
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小羅在湖邊看到了奇怪的現象：水中的魚的附近有只小鳥，如圖所示，A點是小羅眼睛所在的位置，B′點是看到的小鳥的虛像位置，C′點是看到的魚的虛像位置．請在圖中畫出：
（1）小鳥的實際位置B；
（2）從魚射入小羅眼中的入射光線和折射光線．
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如圖所示，一塊小磁鐵吸附在豎直放置的磁性黑板表面，且沿著磁性黑板表面勻速下滑，磁鐵與磁性黑板間存在著（ ）
A．一
對相互作用力 B．二
對相互作用力
C．三對相互作用力 D．四對相互作用力
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在“制作橡皮筋測力計” 的活動中，同學們發現：在一定的范圍內，橡皮筋受到的拉力越大，橡皮筋的
長度越長。根據這一現象，小明和小麗提出如下猜想
(見圖7)。究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想。
(1)要完成實驗，除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外，還需要的器材是 。
(2)小明和小麗的實驗記錄數據如下表：
| 1 | 拉力(鉤碼總重)F/N | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 |
| 2 | 橡皮筋的總長度L/cm | 4.5 | 5.1 | 5.7 | 6.3 | 6.9 | 7.5 |
| 3 | 橡皮筋伸長的長度△L/cm | 0 | 0.6 | 1.2 | 2.4 | 3.0 |
①沒有掛鉤碼時，橡皮筋的長度L0= cm。
②請將表格中第3行的數據補充完整。
③要判斷小麗的猜想是否正確，應對表格中的哪兩行數據進行分析比較?
答：應對 (選填序號)兩行數據進行比較。
④分析表格中的數據，你認為實驗能初步驗證誰的猜想是正確的?答： 。
你是如何分析數據并做出此判斷的?請簡要寫出你的判斷依據： 。
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科目：初中物理 來源： 題型：
甲種燃料的熱值小于乙種燃料的熱值，下列說法正確的是（ ）
A、甲種燃料比乙種燃料的熱量少
B、完全燃燒mkg乙種燃料，剛好燒開一壺水，那么用mkg甲種燃料也能燒開這壺水
C、完全燃燒相同質量的兩種燃料，乙種燃料放出的熱量多
D、通風條件越好，供氧越充足，兩種燃料的熱值越大
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