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10.小明敲響乙音叉時,與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會彈起來,這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在振動,也能說明聲音可以在空氣中傳播;若在月球表面上進行此實驗,則不能(選填“還能”或“不能”)觀察到上述現(xiàn)象.

分析 (1)聲音是由物體振動產(chǎn)生的,發(fā)聲體在振動;
(2)聲音的傳播需要介質,真空不能傳播聲音.

解答 解:(1)敲響乙音叉時,乙音叉振動產(chǎn)生的聲波,通過空氣傳遞給甲音叉,使甲音叉振動發(fā)聲,與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會彈起來,這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在振動,也能說明聲音可以在空氣中傳播;
(2)若在月球表面上進行此實驗,因為月球上沒有空氣,甲乙兩音叉之間為真空,聲音無法傳播,所以不能看到此現(xiàn)象.
故答案為:振動;空氣;不能.

點評 本題考查了聲音的發(fā)生與傳播,屬于基本內容,比較簡單,容易解答.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖所示的甲、乙兩圖分別是“探究平面鏡成像特點”和“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗裝置.

(1)在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,將點燃的蠟燭A整立在玻璃板前面,再拿一支跟它完全相同的未點燃的蠟燭B在玻璃板后面移動,直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合,這樣操作的目的是為了確定像的位置同時也證明了像與物體的大小相等.
(2)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,調整蠟燭、透鏡和光屏到圖乙所示位置時,光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰的像,此時甲、乙兩圖中平面鏡與凸透鏡所成像的不同點是平面鏡成正立、等大的虛像,凸透鏡成倒立、縮小的實像此時保持凸透鏡位置不動,將蠟燭逐漸向凸透鏡的焦點靠近,要想在光屏上觀察到清晰的燭焰的像,則光屏應從圖乙的位置向遠離(選填“靠近”或“遠離”)凸透鏡的方向移動,所成像的大小將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

14.用如圖甲所示的滑輪組從水中提升物體M,已知被提升的物體M質量為76kg,M的體積為3×10-3m3,在M物體未露出水面的過程中,繩子自由端的拉力F將物體M以0.5m/s的速度勻速提升了10m的高度,此過程中,拉力F做的功W隨時間t的變化圖象如圖乙所示,不計繩重和摩擦力大小.求:(g=10N/kg)
(1)求物體M的重力?
(2)求動滑輪下端掛鉤上的繩子拉力?
(3)求滑輪組提升重物的機械效率?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.端午節(jié),小杉在烏蒙大草原游玩時,撿到一塊不知名的均勻物塊,他將該物塊帶回學校,在老師的幫助下,對其密度進行測量(如圖).

(1)將天平放在水平桌面上,游碼移至標尺左端的零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標尺的左側,應將平衡螺母向右(填“左”或“右”)調節(jié),用調節(jié)好的天平測量物塊的質量,平衡時所用砝碼及游碼位置如圖甲所示,物塊質量是92g.
(2)向量筒中裝適量水,讀出體積為50cm3,放人物塊時,不慎掉入量筒的水中,液面靜止后如圖乙所示,物塊的體積為40cm3,計算出物塊的密度為2.3g/cm3
(3)測量物體體積的操作過程中如果有水濺出,將引起密度測量值偏大(填“偏大”或“偏小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.在如圖所示的實驗電路中,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片后,發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表均有示數(shù),小燈泡不亮.則故障原因是(  )
A.L短路B.L斷路C.R斷路D.R短路

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.2016年4月24日,是首個“中國航天日”,物理興趣小組用塑料瓶自制一個火箭模型,在瓶子的側壁安裝一個遙控電火花反應器,按下按鈕會產(chǎn)生電火花,倒入少許酒精后用軟塞子塞住瓶口,按下按鈕,直筒立即向上飛出,直筒飛出過程相當于內燃機的做功沖程,火箭飛出后瓶內氣體的內能減小(“增大”或“減小”),并產(chǎn)生大量白霧.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖所示為小明將裝有熱奶的奶瓶放入室溫的水中冷卻時描繪的水和熱奶的溫度隨時間變化的關系曲線,如圖所示.

(1)由圖象可知,室溫為20℃,其中②曲線是表示熱奶的溫度隨時間的變化情況,大約經(jīng)過15min時間熱奶和水溫剛好達到一致,此時,牛奶的溫度約為40℃.
(2)參考這位同學實驗的圖象,你認為沸水放在房間里,溫度自然降低的規(guī)律是先快后慢,最后不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖,在垂直于通電直導線的平面M上,可以畫一些帶箭頭的同心圓,來表示通電直導線周圍的磁場分布.改變電流方向,圖中小磁針靜止時,N極指向右(填“左”或“右”),此時,N極與S極受力平衡.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

20.畫出圖中滑輪組最省力的繞線方法.

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同步練習冊答案
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