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5.畫出圖中,沉在水杯底(但與水杯底不緊密接觸)的實心鐵塊所受到的力的示意圖.

分析 物體放在容器中,沉到水底,物體受重力、支持力和浮力作用,從力的作用點,沿力的作用線,作有向線段即可做出物體受力示意圖.

解答 解:實心鐵塊沉在水杯底,受豎直向下的重力G、豎直向上的支持力F和豎直向上的浮力F的作用而靜止,處于平衡狀態,從物體的重心開始沿力的方向,作出物體受力示意圖,如圖所示:

點評 力的示意圖:用一個帶箭頭的線段表示力的三要素,線段的長度表示力的大小,箭頭表示力的方向.作力的示意圖,要用一條帶箭頭的線段表示力,線段的長度表示力的大小,箭頭表示力的方向,起點或終點表示力的作用點,是平衡力的長度要相等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.現將長度相同、橫截面積不同的不同種材料制成的導體A和B接到如圖所示的電路中,閉合電鍵S,此時導體A和B兩端的電壓關系是UA=UB,則RA:RB=1:1,由此可知A導體的材料導電性能好.(選填“A”或“B”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.估測是物理學中常用的方法,關于某中學生的估測,下列數據中合理的是(  )
A.步行速度約為1m/sB.體重約為100N
C.身高約為160dmD.脈搏跳動約為60次/s

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.小亮用如圖所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗,他記錄的實驗數據如表.請按實驗要求完成下列問題:
(1)加熱過程中的某時刻溫度計的示數如圖所示,此刻溫度計的示數是88℃.
(2)實驗數據表中第8min的數據是錯誤的.
時間/min012345678910
溫度/℃9293949596979898939898
(3)根據實驗記錄表格中的數據可知:水的沸點是98℃.
(4)實驗中給水加熱時間過長,其原因可能是燒瓶內水的質量過大(寫出一種即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.閱讀《摩拜單車》
摩拜單車    城市里共享摩拜單車的出現,方便了人們的短途出行,用戶打開手機上的摩拜APP,就可查看附近可租用摩拜單車的分布圖、也可以進行15分鐘預約.找到車后,用手機掃描車上二維碼即可自動開鎖,若打開手機藍牙,開鎖更快,解鎖成功率更高.摩拜單車摒棄了固定的車樁,允許用戶將單車隨意停放在路邊任何有政府畫線的停放區域,用戶只需將單車合上車鎖就會自動結束計費.與傳統公共自行車相比,車身鎖內集成了嵌入式芯片,GPS模塊和SIM 卡,以便于摩拜監控單車在路上的具體位置.
    目前,常見的摩拜單車有經典款和輕便款兩種車型如圖所示.經典款摩拜單車采用的是軸傳動,GPS模塊與通信模塊用到的電能來源于后輪轂(ɡǔ)集成的發電裝置,通過踩動單車可將機械能轉化為電能為蓄電池充電.為了降低騎行過程中的爆胎風險,單車采用了橡膠實心輪胎,車身質量達到25kg,是普通自行車的2倍.
由于經典款騎行較費力,誕生了輕便款摩拜單車.它取消了后輪的發電輪轂,取而代之的是位于車筐內的太陽能電池板.車筐底部有導線穿過車的大梁傳輸到后輪處的充電電池內.輕便款摩拜單車應用了雙層空心免充氣輪胎,采用普通自行車用的條輪轂輻,鏈條傳動,使車身質量可減輕到17kg.在降低了制造成本的同時也獲得較好的減震效果.
    摩拜單車的出現,為減少城市擁堵、空氣污染、資源消耗等方面做出了貢獻.使人們的綠色出行更方便,對環境更友好.低碳生活,從我做起.

請根據上文回答下列問題:
(1)摩拜單車中利用的太陽能屬于可(選填“可”或“不可”)再生能源.
(2)用手機掃描摩拜單車二維碼開鎖時,打開手機藍牙解鎖成功率更高.藍牙通信用的電磁波頻率為2.4~2.485×109Hz,GPS定位用的電磁波頻率為1.2~1.6×109Hz,則下列結論中正確的是B
A.藍牙通信用的是藍光
B.藍牙通信的電磁波比GPS定位的電磁波的波長短
C.藍牙通信電磁波比GPS定位的電磁波在空氣中傳的快
D.GPS定位的電磁波在真空中傳播速度為340m/s
(3)簡述騎行摩拜單車輕便款比摩拜單車經典款輕松的原因?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.水平桌面上放有三個容器,分別裝有A、B、C三種不同的液體,將同一個正方體先后放入三種液體中,正方體靜止時液面相平,如圖所示.物體下表面受到液體的壓力分別為FA、FB、FC,則它們的大小關系為(  )
A.FA=FB=FCB.FA=FB<FCC.FA=FB>FCD.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

17.已知1cm3的水里大約有3.35×1022個水分子,一個水分子的質量有多大?若一只螞蟻喝一口水的體積為6×10-4cm3,則螞蟻喝一口水含有多少個水分子?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖是足球比賽現場直播時采用的搖臂攝像技術工作時的情景,下列有關搖臂攝像的說法正確的是(  )
A.搖臂攝像的整個支架其實是個省力杠桿
B.搖臂攝像的整個支架其實是個省距離杠桿
C.如圖所示的12是搖臂攝像支架的阻力臂
D.攝像師用一個垂直于杠桿的力F 把支架從虛線位置移動到圖中所示位置的過程中,力F變大

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.在“測量小燈泡正常發光時的電阻”的實驗中:
(1)如圖甲所示的電路未完成連接,請你用筆畫線代替導線將電路連接完整.

(2)電路連接完成后,在操作完全正確的前提下李翔閉合開關發現燈泡不亮,請你幫李翔找到一種判斷電路是否正常的方法:將變阻器連入電路阻值變小,看燈是否發光.
(3)李翔用如圖所示的電路正確測量出燈泡正常發光時的電阻值為R1,若此燈泡正常發光時的實際電阻為R2,經分析可知R1<R2(選填“>”、“<”或“=”).
(4)李翔利用如圖所示的電路還完成了“小燈泡的額定功率”( 可供選擇的燈泡是2.5V和3.8V中的一個)的測量,若他連接的電路完全正確,當燈泡正常發光時電流表的示數如圖乙所示,則他選用的燈泡的額定功率為0.75W.

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