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16.如圖所示是某同學打排球的一個場景,下列說法正確的是(  )
A.排球運動到空中最高點時,不受任何力
B.排球在空中飛行的過程中,沒有力作功
C.擊打排球時手感到疼,因為物體間力的作用是相互的
D.排球在空中運動的過程中,持續受到了擊打力的作用

分析 ①地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用;
②做功包含兩個必要因素:作用在物體上的力,物體在力的方向上通過的距離;
③力的作用是相互的,一個物體對另一個物體施加力的作用的同時,受到另一個物體的反作用力;
④一切物體具有保持原來運動狀態不變的性質,叫慣性.

解答 解:
A、排球在飛行過程中,始終受到豎直向下的重力作用.故A錯誤;
B、排球在空中飛行過程中,受到重力作用而下落,所以重力對其做功.故B錯誤;
C、手擊打排球,對排球施加力的作用;由于力的作用是相互的,排球對手產生反作用力,所以手感覺疼.故C正確;
D、排球在空中運動過程中,手的作用力不再存在,排球靠慣性繼續運動.故D錯誤.
故選C.

點評 此題考查了重力的存在、做功包含的兩個必要因素、力的作用相互性及慣性的存在,是力學基本概念和規律的考查.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,不計摩擦和繩重,把一個重為20N的物體沿豎直方向在4s內勻速提升了2m,所用拉力F為12.5N.下列說法中正確的是(  )
A.動滑輪重7.5N
B.4s內拉力F的功率為6.25W
C.滑輪組的機械效率為80%
D.用此滑輪組提升50N的物體,機械效率不變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列物品中,通常情況下屬于導體的是(  )
A.鋼直尺B.陶瓷碗C.竹筷子D.食用油

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4.小明用重為8N的物體A進行下列研究.
(1)物體A放在水平桌面上.用0.5N的水平拉力拉物體A時,物體A不動,則它受到的摩擦力等于(選填“大于”、“等于”或“小于”)拉力;當用0.6N的水平拉力拉時,物體A作勻速直線運動;若水平拉力增大到0.7N,則物體A受到的摩擦力0.6N.
(2)小明將物體A全部壓入水中,物體排開水的質量為1kg.放手后,待物體靜止時,物體所受浮力為8N.(g=10N/kg)

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11.小明同學在“探究平面鏡成像特點”時,選取兩段相同的蠟燭甲和乙,點燃玻璃板前的蠟燭甲,并移動玻璃板后的蠟燭乙,使它與蠟燭甲在玻璃板里的像重合,如圖所示.以下說法錯誤的是(  )
A.平面鏡成像過程中,遵循光的反射定律
B.為了使像更清晰,應在較亮的環境中進行
C.將蠟燭向玻璃板靠近,所成的像大小不變
D.在乙處放置光屏,不能承接到蠟燭甲的像

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.某同學收藏有一塊精美的賀蘭石工藝品,如圖所示.為測量這塊賀蘭石的密度,他進行如下實驗:

(1)將賀蘭石掛在彈簧測力計下,如圖甲所示,測得它的質量為140g;
(2)接著利用圖乙所示的方法將賀蘭石沒入水中,收集它排出的水,倒入量筒中,如圖丙.這塊賀蘭石的體積為50ml,由此算出賀蘭石的密度為2.8×103kg/m3
(3)上述測量體積的方法,產生誤差的主要原因是什么?會導致最終得到的賀蘭石的密度值偏大還是偏小?
(4)小明做該實驗時,利用上圖中的甲、乙中的數據,根據所學的浮力知識,也計算出了賀蘭石的密度值.若甲圖中彈簧測力計的示數為F1,乙圖中彈簧測力計的示數為F2,請你用字母將賀蘭石的密度推導出來.(水的密度為ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.某實驗小組在“測滑輪組的機械效率”的實驗中得到的數據如表所示,第1、2、3次實驗裝置如圖中的甲、乙、丙所示.
(1)請計算出后兩次的機械效率,并填入表格中;
(2)比較1、2兩次實驗,可得的結論:同一個滑輪組提起的物體越重,機械效率越高
(3)比較2、3兩次實驗,可得的結論:滑輪組的機械效率與動滑輪自重大小有關
次數鉤碼重G/N鉤碼上升高度h/m測力計的示數F/N測力計移動距離s/m機械效率η/%
120.10.90.374.1
240.11.60.3
340.11.10.5

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5.2016年11月,駕殲-20飛機在第11屆中國國際航空航天博覽會(中國航展)上進行飛行展示,這是中國自主研制的新一代隱身戰斗機首次公開亮相.當飛機加速上升時下列說法正確的是(  )
A.動能增大,勢能減小B.動能減小,勢能增大
C.動能增大,勢能增大D.動能減小,勢能減小

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6.如圖所示,圖甲是額定電壓為6V的小燈泡L的I-U圖象,現把它與定值電阻R0和滑動變阻器R組成串聯電路,如乙圖所示,電源電壓保持12V不變.無論變阻器滑片怎樣移動,小燈泡兩端電壓都不超過3V~6V的范圍.則小燈泡L額定電流是0.6A;定值電阻R0的阻值10Ω;滑動變阻器的最大阻值為8Ω.

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