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精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

7．根據電路圖將圖中的實物連接起來：

分析根據電路圖連接實物圖時，可以根據電流流向法進行連接，先從電源的正極出發依次串聯電路元件最少的支路，再把并聯的部分串聯到相應的位置即可．

解答解：根據電流流向法，先從正極出發依次串聯電鈴、開關S₁回到負極，再把燈泡L₂、開關S₂串聯后并聯在電鈴兩端，如下圖所示：

點評本題考查了根據電路圖連接實物圖的方法，要注意實物圖和電路圖的一一對應性．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．

如圖所示的圓環是由阻值R=27Ω，粗細均勻的金屬絲制成的．A、B、C三點將圓環分成三等份，若將AB兩點連入電路，則連入電路的電阻值為6Ω，若將AB接在5.4V的電源上，整個電路中的電流0.9A．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．一個電臺發射出的電磁波頻率為100kHz，那么此波的波長為（　　）

A．

300 m

B．

3 000 m

C．

30 000 m

D．

3 m

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下面那一項不是機械運動（　　）

A．

江河奔流

B．

原子運動

C．

斗轉星移

D．

地殼運動

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

2．根據實物圖畫出相應的電路圖：

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．完成各圖中的入射光線或者折射光線光路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．在學習吉他演奏的過程中，小華發現琴弦發出的聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行探究．經過和同學們討論，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發出的聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關．
猜想二：琴弦發出的聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關．
猜想三：琴弦發出的聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關．
為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了下表所列9種規格的琴弦，因為音調的高低取決于聲源振動的頻率，于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗．

編號	材料	長度（cm）	橫截面積（mm²
A	銅	60	0.76
B	銅	60	0.89
C	銅	60	1.02
D	銅	80	0.76
E	銅	80	1.02
F	銅	100	0.76
G	鋼	80	1.02
H	尼龍	80	1.02
I	尼龍	100	1.02

（1）為了驗證猜想一，應選用編號為A、B、C的琴弦進行實驗．為了驗證猜想二，應選用編號為A、D、F的琴弦進行實驗．表中有的材料規格還沒有填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內容，請你在表中填上所缺數據．
（2）隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調的高低，可能還與琴弦的松緊有關，為了驗證這一猜想，必須進行的操作是：一根琴弦，用一定大小的力拉緊琴弦，撥動琴弦，測出此時振動的頻率．
（3）探究過程通常采用下列一些步驟：①分析歸納②實驗研究③提出問題④猜想假設⑤得出結論等．你認為小華要完成本探究的全過程，所采取步驟的合理順序是③④②①⑤．
（4）在上述探究過程中，總要控制某些因素，使它們保持不變，進而尋找出另外一些因素間的關系，這神研究問題的方法叫做控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．“珍愛生命，遠離危害”．一人吸煙，滿屋煙味，這是擴散現象；“海市蜃樓”是光的折射現象；“紅燈停，綠燈行”主要是利用光傳遞信息（填“信息”或“能量”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

17．一列隊伍長100m，勻速通過一座長800m的大橋，所用時間為300s，
（1）求隊伍的行走速度．
（2）若以同樣的速度通過另一座1.4km的大橋要多長的時間？

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