科目:初中物理 來源:人教版九年級物理第一、二章測試卷 題型:填空題
一太陽能熱水器水箱內裝有質量為80kg的水,經太陽曬2h后,溫度從20℃升高到50℃所吸收的熱量是_______J,這是用_______的方式增加了水的內能.C水=4.2×103J/(kg·℃)
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科目:初中物理 來源:人教版九年級全冊物理 第十九章 生活用電 單元練習題 題型:單選題
一位“法師”在鋪有塑料地毯的舞臺上表演不怕電的“功夫”,他將一盞普通白熾燈泡接到兩導線頭A、B之間,燈泡正常發光;隨后將燈取下,“法師”兩手分別抓住兩導線頭A、B,如圖所示,其助手用測電筆分別測試A、B及“法師”的皮膚,發現測電筆的氖管都發光,對此表演的合理解釋是
A. “法師”有特異功能,確定不怕電
B. “法師”的兩手均戴有特制絕緣手套
C. 在人、燈交替過程中,助手將零線斷開了
D. 在人、燈交替過程中,助手將火線斷開了
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:16.4“變阻器”知識拓展練習題 題型:填空題
正確讀數是做好物理實驗的關鍵,觀察圖中的四幅圖,將測量結果或示數寫在相應空格處。
⑴體溫計示數________℃.
⑵該電流表示數為________A.
⑶木塊長度________cm.
⑷電阻箱示數________Ω.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:16.4“變阻器”知識拓展練習題 題型:單選題
如圖,電阻R1和滑動變阻器R2串聯.當滑片P向左移動時,以下說法正確的是
A. 電流表示數變大,電壓表示數變大 B. 電流表示數變大,電壓表示數變小
C. 電流表示數變小,電壓表示數變大 D. 電流表示數變小,電壓表示數變小
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:16.4“變阻器”知識拓展練習題 題型:單選題
圖所示的甲為一種調光型臺燈,通過旋動下方連接碳膜電阻的旋鈕,就可以調節燈的亮度。調節亮度的電路如圖乙所示,P為旋片,可隨意轉動從而改變在碳膜上的位置。要將圖乙連在圖丙所示的電路中,要求順時針旋轉旋片可以使燈泡亮度增加,下列接法正確的是
A. A接M , B接N
B. A接M , C接N
C. C接M , A接N
D. C接M , B接N
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 第一章 機械運動 單元練習題 題型:填空題
小謙同學騎自行車上學,以自行車為參照物,小謙是_____,他以5m/s的速度,勻速直線騎行500m的時間是_____s.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊物理 第一章 機械運動 單元練習題 題型:單選題
下列關于誤差的說法,不正確的是
A. 任何測量結果都有誤差 B. 測得的數值和真實值之間的差異叫做誤差
C. 誤差是由測量者操作不規范造成的 D. 可以通過多次測量求平均值的方法來減小誤差
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科目:初中物理 來源:人教版九 級物理全冊:17.3“電阻的測量”知識歸納練習題 題型:實驗題
實驗室要測量一只阻值約為數百歐的電阻RX.能提供的器材有:干電池兩節、學生用電壓表(量程為0~3V、0~15V)、學生用電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、滑動變阻器R(100Ω 2A)和電阻箱R0(0~9999Ω、5A)各一只、開關和導線若干。各組同學都提出了自己的設計方案,下面是其中三組同學的設計方案(電路圖)。
(1) 你認為三種設計方案中不可行的是________ ,原因是:________ 。
(2) 在可行的方案中,你認為________ 組的設計方案可以讓測量結果更準確。
理由是:________ 。
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