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水燒開的過程中，壺蓋不斷“跳動”，請分析一下原因．
答：水燒開的過程中，壺蓋不斷“跳動”，這是由于壺內蒸汽對壺蓋，能轉化為．

做功內能機械能
分析：做功可以改變物體的內能，當對物體做功時，機械能轉化為內能，當物體對外做功時，內能轉化為機械能．
解答：水燒開的時候，壺內產生大量的水蒸氣，水蒸氣膨脹對壺蓋做功，把水蒸氣的內能轉化為壺蓋的機械能，因此壺蓋會跳動．
故答案為：做功；內能；機械能．
點評：本題考查學生對生活中物理現象的觀察分析能力，生活中處處有物理，要多觀察、多思考．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

生活處處有物理，留心觀察皆學問．你知道嗎？廚房中也包含著很多物理知識．水燒開的過程中，壺蓋不斷“跳動”，由

內

能轉化為

機械能

能．看到壺嘴冒“白氣”，是由于水蒸氣

液化

形成的．通常情況下，炒菜比腌菜咸得快，這一現象表明：

溫度越高，分子擴散越快

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

一天小剛在家燒水時，看著爐火上的水他考慮了以下問題，請你幫他回答．
（1）我們通常說“水的沸點為100℃”，從他繪制的水沸騰的圖象（如圖）分析讀取水沸騰時的溫度，你能解釋原因嗎？
（2）在敞開蓋的水壺里燒水，使水沸騰后再用猛火繼續加熱，則水的溫度將

A．逐漸升高 B．不變 C．逐漸降低 D．忽高忽低
（3）水燒開的過程中，壺蓋不斷“跳動”，請分析一下原因．
答：水燒開的過程中，壺蓋不斷“跳動”，這是由于壺內蒸汽對壺蓋

做功

，

內

能轉化為

機械能

．
（4）把壺中3kg水從20℃加熱到90℃，水吸收多少熱量？

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科目：初中物理 來源： 題型：

水燒開的過程中，壺蓋不斷“跳動”，請分析一下原因．
答：水燒開的過程中，壺蓋不斷“跳動”，這是由于壺內蒸汽對壺蓋

做功

，

內能

能轉化為

機械能

．

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科目：初中物理 來源： 題型：

電熱水壺上標示有下列數據表格，它裝有1.6kg的50℃的溫泉水．電熱水壺正常工作7min后，在1標準大氣壓下的水被加熱至沸騰．求：[已知：c_水=4.2×10³J/（kg?℃）]

額定容積（ L ）	2
額定功率（ kW ）	1
額定電壓（ V ）	220
凈重（ kg ）	25

（1）水吸收的熱量；
（2）電熱水壺消耗的電能；
（3）電熱水壺的效率；
（4）水燒開的過程中，壺蓋不斷“跳動”，請分析一下原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小剛在家燒水時，看著爐火上的水他考慮了以下問題，請你幫他回答．
（1）汽化分為

蒸發

、

沸騰

．
（2）由圖分析得出AB段為

水吸熱升溫

過程；BC段為

沸騰

過程，在這一過程中雖然對該水不斷加熱但其溫度

保持不變

．
（3）我們通常說“水的沸點為100℃”，分析圖象讀取水沸騰時的溫度，你能解釋原因嗎？
（4）在敞開蓋的水壺里燒水，使水沸騰后再用猛火繼續加熱，則水的溫度將

．A．逐漸升高 B．不變 C．逐漸降低 D．忽高忽低
（5）水燒開的過程中，壺蓋不斷“跳動”，請分析一下原因．
答：水燒開的過程中，壺蓋不斷“跳動”，這是由于壺內蒸汽對壺蓋

做功

．

內能

能轉化為

機械能

．
（6）畫出水壺放在爐火上靜止時所受力的示意圖．
（7）把壺中3kg水從20℃加熱到90℃，水吸收多少熱量？
（8）小剛在實驗室進行小石塊的密度測量時不小心打碎了量筒，他還可以將實驗繼續下去嗎？請你利用實驗室中的天平、大小不同的燒杯、水等實驗室常見器材制作一個可以直接測量液體體積的裝置．

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初中

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水燒開的過程中，壺蓋不斷“跳動”，請分析一下原因．答：水燒開的過程中，壺蓋不斷“跳動”，這是由于壺內蒸汽對壺蓋________，________能轉化為________．

水燒開的過程中，壺蓋不斷“跳動”，請分析一下原因．
答：水燒開的過程中，壺蓋不斷“跳動”，這是由于壺內蒸汽對壺蓋，能轉化為．